【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題我們身邊的痕跡課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試使用不同的美術(shù)表現(xiàn)方法,用拓印的形式,大膽、自由地表現(xiàn)生活中的各種物體。教學(xué)目標知識目標:了解拓印的方法及簡單的拓印技巧。能力目標:能發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,提高學(xué)生
2025-11-24 08:12
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題百變團花課型造型.表現(xiàn)課標要求以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用剪、折、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習(xí),感受材料特性及其與設(shè)計的關(guān)系。教學(xué)目標知識目標:通過制作活動,了解鐘表的文化以及造型特點。能力目標:提
2025-11-10 09:09
【總結(jié)】課題冰棒棍玩具設(shè)計、應(yīng)用教學(xué)目標1.顯性內(nèi)容與目標應(yīng)知:冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端部固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應(yīng)會:參考教材中作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據(jù)預(yù)先的設(shè)計進行冰棒棍玩具制作。2.隱性內(nèi)容與目標
2025-11-10 05:20
【總結(jié)】一年級美術(shù)教案:《美麗的天空》教者:劉海霞課題第八課美麗的天空課型造型·表現(xiàn)教學(xué)目標1、通過想想、看看、畫畫、做做,用寫實或想象的方法完成一幅美麗天空的繪畫或剪貼畫。2、體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,學(xué)習(xí)剪貼畫和給畫技法,初步培養(yǎng)學(xué)生感受美、想
2025-11-24 08:13
【總結(jié)】課題大樹的故事課型造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)目標:1通過回憶、觀察、了解大樹的基本結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的想象力,學(xué)生作畫的創(chuàng)造力,以及學(xué)生的表達能力;2引導(dǎo)學(xué)生初步認識人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學(xué)重難點:1、圍繞大樹的基本結(jié)構(gòu)特點來進行充分的想象和表達大樹的故事。2、畫面的構(gòu)思和組織。課前準備:范畫(大樹的樹
2025-11-10 05:18
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題大樹的故事(一)課型造型.表現(xiàn)課標要求引導(dǎo)學(xué)生通過對大樹上、樹洞里及樹下小動物們的生活、人物的活動等情景,進行豐富的想象,并進行創(chuàng)作活動。教學(xué)目標知識目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu):樹根、干、枝、杈、葉
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間年月日課題會變的線條課型設(shè)計.應(yīng)用課標要求利用既有秩序又有變化的線條,表現(xiàn)裝飾美的各種形象。教學(xué)目標知識目標:感受不同的線條,使用變化的線條表現(xiàn)事物。能力目標:能用不同種線條組織出一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。情意
【總結(jié)】課題第13課《演電視》第13周課時第1課時課型:教學(xué)目標:1、認識目標:了解邊環(huán)畫的基本畫法,學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容,有發(fā)展順序的畫。2、情感目標:激發(fā)學(xué)生興趣3、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。本課重難點:1、教學(xué)重點:編故事,學(xué)習(xí)畫2、教學(xué)難點:故事情節(jié)。解決
2025-11-20 08:20
【總結(jié)】我們身邊的痕跡說課稿郎姣教材分析:本課時“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。在本套小學(xué)美術(shù)新教材中,有很多條知識脈絡(luò)貫穿于每一冊教材中例如“線的系列”、“陶藝系列”等,隨著年級的由低到高,教學(xué)深度也各不相同?!段覀兩磉叺暮圹E》就是“版面系列”中的一節(jié)。嚴格地來講,它還不屬于一節(jié)常規(guī)意義上的版畫課,只是使學(xué)生認識身邊的肌理美感、學(xué)習(xí)簡單的拓印技巧
2025-11-10 09:10
【總結(jié)】《小扇子》教案——————09美術(shù)教育吳允勝教學(xué)目標:1、簡單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會采用多種材料,用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,學(xué)習(xí)與人交往與合作,增加同學(xué)之間的親和力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,能大膽地表現(xiàn)自己
2025-11-10 01:20
【總結(jié)】第四課:《植物籽粒拼圖》教學(xué)內(nèi)容人美版三年級上冊美術(shù)教材8-9頁。教學(xué)目標知識與技能:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進行造型創(chuàng)作。過程與方法:提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度與價值觀:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,
【總結(jié)】《對印版畫》的教案設(shè)計年級三年級課題對印版畫課業(yè)類型造型.表現(xiàn)設(shè)計者劉永霞教學(xué)目標初步了解對印版畫的印制技巧。學(xué)習(xí)對印版畫不同的表現(xiàn)方法。價值觀在教學(xué)中,教師應(yīng)注意學(xué)生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉,激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)
【總結(jié)】課題新穎的泥名片課時1課時執(zhí)教者閆海靜教材分析名片,是成年人與他人溝通最便捷有效的工具,小小名片,形式豐富多彩,內(nèi)容包羅萬象。集實用與美感與一身的交往使者,而我們小朋友筆下的名片設(shè)計,自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級上冊的《新穎的泥名片》,是一堂手工制作課,通過對名片的設(shè)計制作過
2025-11-20 21:59
【總結(jié)】《泥條頭像》教案打古小學(xué)盧新華教材分析:本課是“設(shè)計。應(yīng)用”領(lǐng)域的課程,本課的學(xué)習(xí)借助瓶子,引導(dǎo)學(xué)生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣并以此了解變廢為寶。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時發(fā)展了美術(shù)實踐能力。教學(xué)目標:1、初步了解立體雕塑頭像。
2025-11-10 05:17
【總結(jié)】課題:8、大樹的故事教學(xué)目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點:畫面
2025-11-20 21:36