【總結(jié)】第一篇:中班美術(shù)(線描畫)——花瓶教案 第二周、(線描畫)——花瓶 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞花瓶,了解花瓶的基本結(jié)構(gòu)。 2、能大膽想象,嘗試用線描畫的形式設(shè)計(jì)出各種造型的花瓶。 3、對(duì)繪畫活...
2024-10-23 06:18
【總結(jié)】11畫汽車一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、猜謎語(yǔ):老師這有一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)能猜對(duì)。嘟、嘟……(教師模擬汽車?yán)嚷?,展示汽車模型或圖片)“真棒,就是汽車,大家都猜對(duì)了。小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車???2、師:今天我看到同學(xué)們都帶了很多玩具汽車來(lái),哪個(gè)同學(xué)來(lái)給我們介紹一下,你帶來(lái)了
2024-11-19 15:05
【總結(jié)】第6課提線紙偶教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊(cè)教案第6課提線紙偶2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語(yǔ)文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn):紙偶的裝飾。教學(xué)難點(diǎn):紙偶的裝飾方法。教
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):了解東豐農(nóng)民畫,對(duì)農(nóng)民畫感興趣,能獨(dú)立創(chuàng)作一幅農(nóng)民畫。教學(xué)重難點(diǎn):對(duì)農(nóng)民畫的賞析及對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),獨(dú)立創(chuàng)作農(nóng)民畫。教學(xué)內(nèi)容:一、導(dǎo)課部分同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)是哪里?你知道家鄉(xiāng)有哪些特色?來(lái)過(guò)東豐的人都知道,到東豐不能不看農(nóng)民畫,那這節(jié)課讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)我們家鄉(xiāng)的藝術(shù)——東豐農(nóng)民畫。二、探究式學(xué)習(xí)
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】4:《圖形的魔術(shù)組合》教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合,能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標(biāo)感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。重點(diǎn)通過(guò)了解如何利用五香進(jìn)行魔術(shù)組合的方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。難點(diǎn)如何利用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。教學(xué)方法欣賞觀察法、比較法、小組
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】箱板上的新發(fā)現(xiàn)(人美版第11冊(cè)第9課)教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,運(yùn)用創(chuàng)作材料是另辟蹊徑的紙箱板。通過(guò)本課可以帶給學(xué)生更多的啟發(fā)做一個(gè)勇于實(shí)踐又富于想象的和創(chuàng)造力的人。本課需要比較多的動(dòng)手操作與分析比較。創(chuàng)作過(guò)程中,尤其要多關(guān)注那些比較弱的同學(xué)和不敢直言自己見解的同學(xué)。紙板箱的瓦楞紙由于有膠,所以撕刻的時(shí)候需要一定的
2024-11-29 03:44
【總結(jié)】它沒有腳卻飛遍世界千山萬(wàn)河;它沒有嘴唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的小吃桃南小學(xué)任麗紅小吃:一般狹義上所指的是“飲食業(yè)中出售的年糕,粽子,元宵,油條等非主食類食品的統(tǒng)稱。廣義上,小吃是一類在口味上具有特定風(fēng)格特色的食品的總稱,可以作為宴席間的點(diǎn)綴,或者早點(diǎn)、夜宵的主要食品。世界各地都有著各種各樣的風(fēng)味小吃,特色鮮明
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】課題:3、畫中的線條設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線條這種造型語(yǔ)言的魅力。教學(xué)目標(biāo):1、顯性目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫語(yǔ)言,通過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)對(duì)線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《18、家鄉(xiāng)的藝術(shù)》說(shuō)課稿各位老師:大家好,我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的第十一冊(cè)第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》,我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)措施、教法思路、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和板書設(shè)計(jì)這七個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本課的整體教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)教材:本課是“綜合?探索”課程“家鄉(xiāng)”系列的第三課。家鄉(xiāng)的藝術(shù)帶有地區(qū)人文特色,無(wú)論是民間美術(shù)、建筑,
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】?jī)和€描畫優(yōu)秀教案(2篇) 兒童線描畫優(yōu)秀教案 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是愛師...
2024-12-03 22:19
【總結(jié)】小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入,揭示課題::有風(fēng)它不動(dòng),一動(dòng)就有風(fēng),若要它不動(dòng),等到秋風(fēng)起。(打一生活用品)“小扇子”。(大屏幕出示課題)(二)講授新課1、觀察感受(1)我們來(lái)看一看這幾位人物手上那的是什么扇子?(圖一)這位古時(shí)的淑女拿的是一把精美的團(tuán)扇、(圖二)溫文爾雅的書生拿的是折扇、(圖三)拿著鵝毛扇的是沉穩(wěn)儒雅的諸葛亮、(圖
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】課題:植物籽粒拼圖教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。2、情感目標(biāo):感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的熱愛,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。3、能力目標(biāo):提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):在
2024-11-19 09:11
【總結(jié)】繪畫作品中的線來(lái)源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】機(jī)關(guān)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題神氣的小廚師課時(shí)二課時(shí)課型繪畫課教學(xué)模式情景式教具及輔助手段有關(guān)材料及資料教教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)時(shí)間執(zhí)筆教師三維目標(biāo)1.了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文
2024-11-29 03:29