【總結(jié)】哪兒去了教學設計思路創(chuàng)設學生感興趣的情景,激發(fā)求知欲。讓學生經(jīng)歷一個自主、合作探究的過程。以讀代講,使學生在讀中感悟漢語言文字的美,了解各種景物的特點,激發(fā)學生的想象力。通過自主學習找出不認識的字,讓學生選擇自己喜歡的方法去識記生字。教學目標(一)知識目標1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。認識“口字旁兒”。2.正確認讀十個生
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】江南教學設計思路仔細聆聽課文錄音,暢談自己的所得,整體感知詩歌內(nèi)容;多種形式,熟讀詩歌;大膽對文本內(nèi)容提出質(zhì)疑,多方互動,解決問題,深入感悟詩歌內(nèi)容;形式多樣,感情誦讀,贊美江南的美景,共享采蓮人的快樂;邀請家長參與,親身實踐,親自分辨“東、西、南、北”四個方位;合作探究,識記、學寫生字。1.了解江南,激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛勞動的
2024-12-03 07:47
【總結(jié)】第一篇:一年級音樂上冊柳樹姑娘教案人教新課標版 最新版 柳樹姑娘 課時:1課時教學目標: 《柳樹姑娘》,掌握附點四分音符的時值,并能辨別、比較四分音符與附點四分音符的長短。 《柳樹姑娘》,感...
2024-10-23 03:15
【總結(jié)】地球媽媽教學目標:知識與能力:4個生字,認識本課12個認讀字。,背誦課文。過程與方法:,激發(fā)求知欲。,小組合作學習,互相幫助,共同促進。情感態(tài)度價值觀:,進一步體會漢字特點,感受漢字之美。,使學生積極主動參與各項學習活動。策略與方法:鼓勵學生質(zhì)疑問難,合作學習,共同進步。教學準備:
2024-12-03 07:48
【總結(jié)】14小河彎彎一、摘星星。把帶有整體認讀音節(jié)的星星涂上顏色。二、比一比,看誰寫得美觀。三、讀一讀,拼一拼。面春云根琴yúngēnqínmiàn
2024-12-09 08:55
【總結(jié)】7福滿門一、比一比,看誰寫得好看。二、拉拉手,找朋友。廣潑大福水播字門bàbɑdàmǎmāmɑyùmǐ三、照樣子,拼一拼。例:p——á——(p
【總結(jié)】第一篇:(滬教版)一年級語文上冊《上超市》教案設計 上超市 教學目標: 1、聽錄音,在老師的指導下讀準“超、市、和、魚、蝦、今”6個生字的字音,并能在語言環(huán)境中正確認讀。認識筆畫橫折鉤,能正確地...
2024-11-08 17:00
【總結(jié)】柳樹姑娘課時:1課時教學目標:《柳樹姑娘》,掌握附點四分音符的時值,并能辨別、比較四分音符與附點四分音符的長短?!读鴺涔媚铩罚惺芨枨那榫w、內(nèi)容與風格。教學內(nèi)容:演唱曲《柳樹姑娘》教材分析:歌曲《柳樹姑娘》是一首曲調(diào)優(yōu)美,輕快的簡易二部合唱歌曲。歌詞簡煉,它形象生動地描繪了江南水鄉(xiāng)萬物一新,一片生機盎然的春天景象。歌曲
2024-12-13 01:09
【總結(jié)】第一篇:冀教版一年級上冊全套音樂教案 第一單元我是小學生 課程說明:本單元安排了歌曲《我是一年級小學生》是一首具有民歌風格的創(chuàng)作歌曲,2/4拍,五聲羽調(diào)式。具有動力感的節(jié)奏型使歌曲顯得輕快、活潑,...
2024-11-04 17:42
【總結(jié)】山青青教學設計思路提供美麗的春景圖,引領(lǐng)孩子們找尋春天的記憶,共同走進美麗的春天;遵循“由易到難、由淺入深”的認知規(guī)律,美麗的春天讓孩子們循序漸進地認讀生字;鼓勵孩子們各抒己見,暢談所知,聆聽課文錄音,展開想象的翅膀,在美麗的春天中翱翔;提供優(yōu)美的樂曲,促使孩子們淋漓盡致的表述出對春天的贊美與熱愛;創(chuàng)設廣闊的空間,讓孩子們自主選擇文本的呈現(xiàn)方式,促使每一個孩
【總結(jié)】心里的世界教學設計思路一個小小的事物,在孩子的眼睛里是博大的世界,孩子在用心靈擁抱這個世界。《心里的世界》的文本是培養(yǎng)他們想象地提出問題的能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力較好的切入點。因此,在教學要要放棄標準答案,鼓勵學生仁者見仁,智者見智。教學目標(一)知識目標1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。2.正確認讀十二個生字。
2024-11-18 23:37
【總結(jié)】冀教版小學一年級上冊語文教案 《天上的小白羊》 教材分析 兒童的精神世界是豐富的,兒童的生活是多彩的。在孩子眼里,萬事萬物都是有生命的,都是充滿靈性的。課文是一首淺顯的兒...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】好奇的孩子教案教材分析:愛迪生孵小雞的故事孩子們也許很熟悉了,但這個故事說明的道理或許孩子們還沒有真正思考過。學了這篇課文,愛迪生喜歡觀察、勤于思考的精神應當對孩子們有所觸動和啟發(fā)。教學目標:知識與技能:1.正確認讀“時、候、觀、察”等十二個生字;會寫“又、坐、升、見、后”五個生字,做到筆順正確;認識“土字旁
2024-11-29 21:20
【總結(jié)】樹和喜鵲教學目標:知識與技能:4個生字,做到筆順正確。認識新筆畫“橫折彎鉤”11個生字。,背誦課文。過程與方法:,學生在互幫互學中熟記生字。,通過小組討論、交流,理解課文的主要內(nèi)容及表達的情感。,增加學生閱讀量,開闊學生視野,積累詞匯。情感、態(tài)度與價值觀:,增強學生學習的信心。。
2024-11-29 21:50
【總結(jié)】謎語教學目標:10個生字。會寫6個生字。了解“門”字的字理演變過程。、韻語識字、拼音識字等識字方法。,朗讀并且背誦謎語,學習猜謎語。,增強對“手”和“眼’的了解與認識及懂得如何保護。教學重點:認識10個生字,會寫6個生字。教學準備:生字卡片、字理識字卡片。第一課時教學內(nèi)容,學習
2024-11-19 23:51