4某年主題教育個(gè)人剖析材料(已修改)
2025-08-19 17:01 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) XX 年主題教育個(gè)人剖析材料 主題教育個(gè)人剖析材料 **中隊(duì)李國(guó)輝 根據(jù)主題教育要求，我在深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神的基礎(chǔ)上，逐一對(duì)照對(duì)照黨章黨規(guī)，全面查找各種違背初心和使命的問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，深入剖析問(wèn)題根源，明確整改措施，現(xiàn)將檢視剖析情況報(bào)告如下。 一、存在的問(wèn)題 （一）對(duì)照黨章存在的問(wèn)題。 ，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。存在對(duì)黨的基本路線、基本方略學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，個(gè)人自學(xué)的主動(dòng)性自覺(jué)性不夠，造成了理論水平不高，更無(wú)法學(xué)以致用地用理論指導(dǎo)實(shí)踐。 ，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。一是在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，在思想深處還摻雜著私心雜念，有時(shí)存在攀比心理，比如某些工作其他人都沒(méi)有做，我是不是也可少做或者不做，也有一些患得患失的情緒等等。二是在實(shí)際工作中研究工作不夠精細(xì)，重視工作效率，處理問(wèn)題表面化，沒(méi) 有主動(dòng)的追究問(wèn)題發(fā)生的根源，較少主動(dòng)思
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1