中考復習專題——病句的辨識與修改(已修改)
2024-12-05 08:00 本頁面
【正文】 中考復習專題 —— —————————————————— 病句的辨識與修改 學習目標： 辨析病句類型及其修改方法。 使句子表情達意，詞通句順。 一、詞義交叉 二、搭配不當 三、成分殘缺 四、誤用連詞及介詞 五、語序不當 六、重復羅嗦 八、句式雜糅 七、前后矛盾 １ 、 參加這次匯演的大多是地方戲和京劇 。 ２、 橘子、蘋果、蘿卜和水果含有豐富的維生素。 一、詞義交叉 他愛看球的習慣像有所改善。 保爾精神是我們學習的榜樣。 二、搭配不當 ５ 、 近視眼發(fā)生的機會很多 ， 那么我們就應該在平時養(yǎng)成用眼衛(wèi)生 。 ６、通過刻苦學習，使他的成績有了提高。 三、成分殘缺 ７ 、 他雖然很瘦 ， 而且精神飽滿 。 ８、從他的報告中，給
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