【總結】課題：愛護植被，綠化祖國教學設計設計思想本節(jié)課的教學主要任務是在了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題的基礎上，幫助學生認識愛護植被、綠化祖國的重要意義，形成愛綠、護綠的意識，積極參加綠化祖國的活動。生物學科的教學注重于宏觀和微觀兩個方面，強調實驗能力和科學素質的培養(yǎng)。而使用多媒體可以化靜為動，化虛為實，化抽象為直觀；能夠拓寬
2024-12-09 14:11
【總結】中小學課件第六章愛護植被，綠化祖國中小學課件地球是一個充滿生機和活力的世界，如果有一天這個星球的綠色逐漸退卻消失，她還會美麗嗎？中小學課件。。。、綠化祖國的重要意義，參加綠化家園的活動。中小學課件植被：一個地區(qū)內生長的所有植物的總稱。
2024-11-30 14:31
【總結】愛護植被，綠化祖國第六章1、闡述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。3、形成愛綠、護綠的意識，積極參加綠化祖國活動。“小草也有生命”“小草對您微微笑，請您繞一繞”“我們和小樹一起成長！”“帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠?！睈圩o花
2025-06-12 13:23
【總結】綠色植物在生物圈中的作用（一）、綠色植物是生物圈中的生產者（二）、維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡（三）、促進生物圈的水循環(huán)愛護植被綠化祖國知識目標1．知道我國的主要植被類型，運用調查的方法了解校園內的植被狀況；2．闡明愛護植被，綠化祖國的重要意義。（一）、我國植被的主要類型
2025-06-18 12:32
【總結】愛護植被，綠化祖國第六章1、闡述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。3、形成愛綠、護綠的意識，積極參加綠化祖國活動?！靶〔菀灿猩薄靶〔輰δ⑽⑿Γ埬@一繞”“我們和小樹一起成長！”“帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠?！睈圩o花
2025-06-13 02:52
【總結】第六章愛護植被綠化祖國1．知道我國的主要植被類型，運用調查的方法了解校園內的植被狀況；2．闡明愛護植被，綠化祖國的重要意義。知識目標重點懂得愛護植被，綠化祖國的意義，并能積極參與美化祖國的活動。難點喚起危機意識，激發(fā)愛綠、護綠的環(huán)保意識。一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植
2025-06-13 23:43
2025-06-13 23:33
2025-06-18 12:25
【總結】第三單元第六章愛護植被綠化祖國學習目標：1．描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。2．闡明愛護植被，綠化祖國的重要意義。3．幫助學生形成愛綠、護綠的意識，并積極得參加綠化祖國的活動。學習重點：懂得愛護植被、綠化祖國的意義，并能積極地參與美化祖國的活動。學習難點：喚起學生的危機感，激發(fā)起學生
2024-12-09 14:10
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第六章愛護植被綠化祖國一、我國主要的植被類型一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。植被定義：我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。草原草原是指以近乎連綿不絕的禾草覆蓋植物為主
2025-06-14 07:51
2025-06-14 07:47
【總結】第六章愛護植被，綠化祖國我國主要的植被類型1、草原2、荒漠3、熱帶雨林4、落葉闊葉林5、常綠闊葉林6、針葉林我國主要的植被類型特點：組成草原的植物大多是適應半干旱，氣候條件的草本植物。特點：生態(tài)條件極為嚴酷，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠。荒漠的植物種類十分貧乏，
2025-06-15 15:39
【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第六章愛護植被，綠化祖國1．熱帶雨林—地球的肺原因：熱帶雨林動植物等生物種類繁多，植物通過光合作用吸收了大量的二氧化碳，進行光合作用，合成有機物，釋放大量氧氣，維持生物圈中的碳—氧平衡。因此稱熱帶雨林為“地球的肺”。2．植被類型與環(huán)境的關系我國幅員遼闊，不同地區(qū)氣
2025-06-15 19:23
2025-06-17 21:36
【總結】學科：生物教學內容：愛護植被，綠化祖國我國主要植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、夏綠闊葉林、針葉林等，雖然植被類型多，但我國植被卻存在著嚴峻問題。能夠運用調查的方法了解當?shù)鼗蛭覈车氐闹脖粻顩r，認識愛護植被、綠化祖國的重要意義，形成愛綠、護綠的意識，積極參加綠化祖國的活動。教材內容詳解學習目標（1）描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要
2025-04-04 23:30
鄂ICP備17016276號-1