【總結】姓名徐慧榮出生性別女學歷碩士職稱中教一級外語水平六級
2024-12-11 16:01
【總結】人美版六年級美術下冊大堡礁大堡礁是世界最大最長的珊瑚礁群,位于南半球,它縱貫于澳洲的東北沿海,綿延伸展共有2021公里,最寬處161公里。有2900個大小珊瑚礁島,在自然景觀非常特殊。大堡礁的南端離海岸最遠有241公里,北端較靠近,最近處離海岸僅16公里。在落潮時,部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚島。在礁群與海岸之間是一條極方便的交通海
【總結】瀏陽市奎文實驗小學教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第7課標簽與品牌課時安排1課時學生素質發(fā)展目標知識與技能:掌握包裝設計的基本方法和基本程序,提高學生對裝潢美術的設計能力和欣賞能力。過程與方法:逐步培養(yǎng)學生觀察、討論、分析、歸納的能力,初步樹立學生的空間觀念。情感態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)團結合作精神。
2024-11-19 07:14
【總結】通常是指現(xiàn)代城市公共空間的三維造型藝術品。它是一種環(huán)境藝術。雕塑家運用形體和材料來表達設計意圖和思想,設置在公共環(huán)境中賦予人們感受和聯(lián)想的室外雕塑。何為城市雕塑城市是一個巨大的藝術品城市雕塑(urbansculptur
【總結】這個手勢表示什么?如果把它做成雕塑放在廣場上會是什么樣?山東乳山銀灘廣場雕塑山東乳山銀灘廣場雕塑,象征銀灘是“首屈一指、獨一無二”的。義務教育教科書·美術六年級下冊第6課城市中的雕塑是一座城市的名片,在城市中起著重要的作用。你知道哪些城市雕塑?
【總結】課題圖文并茂課型綜合.探索課時1課時教學目標認知領域、學會運用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強學生的生活情趣。技能領域2、學習用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點,通過創(chuàng)作畫,使學生進一步掌握人物動作的畫法。
2024-11-19 07:28
【總結】第一課追尋文明的足跡說課教案教材分析:本課是“欣賞`評訴”領域的內容。世界文化遺產(chǎn)是人類進步的閃光足跡,是全世界共同的財富。通過本課的欣賞活動,讓學生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學生對人類文化遺產(chǎn)的關注,激發(fā)學生的求知欲。教學內容與目標:認知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7處-10處
2024-11-19 14:46
【總結】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜:上面哪個是青花瓷?為什么?壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對比分明的青白二色而定名,其制作工藝是:色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾,然后施透明清澈的白釉,經(jīng)1300度高溫燒結而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍色花紋,明凈典雅。青花折枝茶
2024-12-11 03:53
【總結】六年級19班美術學科第2單元第1課時總2課時課題[來源:學科網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]俯仰之間課型[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]造型表現(xiàn)主備人教學目標培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光,讓學生體驗視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果,掌握俯視的特點。增強表現(xiàn)的能力,讓學生在臨圖改畫的過程中豐富自
2024-11-19 04:30
【總結】聽歌曲猜猜是哪一部動畫片《瘋狂動物城》《冰雪奇緣》《海賊王》《多啦A夢》《熊出沒》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》欣賞下面圖片,請說出動畫片的名稱和國家。你們想了解動畫片是怎樣發(fā)展起來的嗎?今天這節(jié)課我們就一起走進動畫片,用
【總結】第9課會打鼓的鳥教學目標:1.知識與技能:①學習民間玩具的造型與質樸裝飾用色表現(xiàn)手法;②懂得制作搖鼓的傳動裝置。2.過程與方法:①在合作創(chuàng)作中.探索打鼓鳥的整體設計方案;②在欣賞活動中,學習民間玩具質樸造型與裝飾色彩的表現(xiàn)手法:3.情感、態(tài)度、價值觀:①
2024-11-19 04:40
【總結】畫故事人美版六年級美術課件師范附小周旋?你知道這個動畫片的名字嗎??看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個情節(jié)??同學們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫?這幅連環(huán)畫是用什么藝術手法表現(xiàn)的??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?看,畫面中火云翻滾,
2024-11-17 00:10
【總結】裝飾色彩醒目、夸張、美觀,具有濃郁的裝飾風格自然界中的老虎和布老虎主體顏色有什么區(qū)別?布老虎的色彩有哪些特點?色彩特點:視覺感受:活潑、愉悅鮮艷、飽滿觀察作品的色彩有哪些特點?作品的色彩給你怎樣的視覺感受?安塞農民畫一、裝飾色彩的特點虎(中國畫)2020韓美
2024-11-17 13:41
【總結】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農民畫《耱地》給你什么感受?色彩鮮艷、對比強烈。運用學過的色彩知識,談談如何運用色彩來增強對比?互補色賞析作品:民間美術作品中,運用了哪些補色對比?以紅色和綠色為主要對比色,其中還點綴橙色和藍色等小塊對比。哪幅作品色彩運用繁而不亂,和諧統(tǒng)一?說
2024-11-17 00:09
【總結】學生作品:小組研究:1、分析自己找到的材料,討論裝飾柱的設計形式、裝飾方法.2、你的裝飾柱要表達什么主題呢?作業(yè)要求:1、裝飾新穎2、主題明確3、作工精美4、分工具體