人教版語文三年級上冊第二單元作文指導(dǎo)課件5(已修改)
2024-12-05 07:12 本頁面
【正文】 我們身邊有許多熟悉的人 ,他們身上有許多值得寫的事 .這次習(xí)作就來寫熟悉的人的一件事 .先想一想打算寫誰 ,寫他的哪件事 ,把這件事想清楚 ,再動筆寫 .寫完以后 ,可以讀給你寫的那個人聽 ,請他評評寫得怎么樣 . 寫誰？ ?熟悉的人 ?學(xué)校 ：老師、阿姨、同學(xué) ?家里 ：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大伯、姐姐 …… ?其他場合 ：親戚、鄰居等 寫他的什么事？ ?你觀察到的，能體現(xiàn)他們身上 優(yōu)秀品質(zhì) 的事。 優(yōu)秀品質(zhì)有哪些？ ? 樂于助人 ? 學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力 ? 拾金不昧 熱愛勞動 ? 關(guān)心他人 做事情細(xì)心 ? 愛看書 勇敢 ? 堅持不懈 守信 ? 工作負(fù)責(zé) ?這些品質(zhì)讓你想起了身邊的 哪個人 ？ 為什么說他有這樣的品質(zhì)？能舉 一個 事例說明嗎？ 注意說清楚事情發(fā)生的 時間、地點、人物、事情的 開始、經(jīng)過、結(jié)果。 佳作欣賞 “萬能”老爸 我最熟悉的人就是我親愛的老爸。 我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。 我的爸爸是個萬事通。無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉，他不怕困難、很愛思考。 有一次，我在做作業(yè)時，遇到一道特別難的題目，我思考了半小時，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救。只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫 注地思索著，還不時的用筆在紙上畫畫，算算，可認(rèn)真了！不一會兒，他從椅子上彈起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會了?！苯又俾貙⑺悸泛头椒ǜ嬖V給我，最后我們一起把難題解決了。 瞧，這就是我最熟悉的人 ——不怕困難，愛思考的“萬能”老爸！ “萬能”老爸 我最熟悉的人就是我親愛的老爸。 我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的 頭發(fā) ，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。 我的爸爸是個 萬事通 。無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉， 他不怕困難，很愛思考。 有一次，我在做作業(yè)時，遇到一道特別難的題目，我思考了半小時，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救。只見爸爸 雙手托 腮， 眉頭緊鎖 ， 正全神貫注 地思索著， 還不時的用筆在紙上畫畫，算算， 可認(rèn) 真了！不一會兒， 他從椅子上彈起來，高舉雙臂， 大聲叫道：“我會了?！?接著他再慢慢地將思路和方法告訴給我，最后我們一起把難題
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