【總結(jié)】課前檢測課標(biāo)要求:列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。昭陵六駿戰(zhàn)功顯赫的“天策上將”玄武門殺兄逼父,奪位登基的逆子皇帝門下省尚書省中書省吏部戶部禮部
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀之治一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解隋亡的原因,識記唐朝的建立。2、理解把握唐太宗的主要事跡。3、掌握貞觀新政的主要原因、內(nèi)容,培養(yǎng)和提高梳理歷史現(xiàn)象、歷史事件的能力。二、學(xué)習(xí)重、難點重點:“貞觀新政”的主要內(nèi)容難點:唐太宗的用人和納諫與貞觀之治的關(guān)系三、復(fù)習(xí)反饋1、581年北周外戚
2024-12-08 23:45
【總結(jié)】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡?!薄@段話是在說誰呢?隋煬帝隋煬帝的暴政——為政刻薄精于搜刮濫用民力為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。第2課唐太宗與貞觀之治一、唐太
2024-11-19 10:56
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊課件國外華人聚居地被稱為世界各地幾乎都有此街。唐人街你知道這是為什么嗎?一、唐王朝的建立看視頻,思考:1.隋朝滅亡的主要原因?2.唐朝建立的簡單情況(包括建立時間、建立者、都城)二、唐太宗的用人與納諫唐太宗李世民,早年助父親李淵
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】遺留的詩篇縱橫九萬里大愛無言一曲長歌可聽見撥動的和弦誰的夢為江山盤點冷暖日月歌天地鼓了斷風(fēng)雨恩怨誰的愛情未了古今流傳乾坤和百姓樂迎來太平人間誰的夢向天闕誰的夢向天闕冷月邊關(guān)狼煙走
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀之治學(xué)案●精題精講例1下列關(guān)于貞觀之治出現(xiàn)原因的敘述,錯誤的是(),輕徭薄賦,減輕人民負(fù)擔(dān),重視納諫,政治比較清明,生產(chǎn)時間有所保證通南北的大運河例2被唐太宗比喻為“知得失”的一面鏡子的是()●我夯基我達(dá)標(biāo)()難,軍費不足的一部完備
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】學(xué)案6唐太宗與“貞觀之治”[課標(biāo)要求]列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn),探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。自主·學(xué)習(xí)區(qū)一、“天策上將”奪位登基1.“天策上將”在反隋和統(tǒng)一戰(zhàn)爭中,李世民南征北討,屢立功勛。為此,唐高祖加號“天策上將”,任。2.玄
2025-01-18 01:16
【總結(jié)】第1課從“開皇之治”到“貞觀之治”教案教學(xué)目標(biāo):一、識記與理解記住隋統(tǒng)一全國的時間,唐太宗的姓名和年號,隋唐兩朝的都城,了解“貞觀之治”的主要內(nèi)容,理解“貞觀之治”形成的原因。二、能力與方法通過概述隋文帝及唐太宗治理國家的措施,培養(yǎng)和提高學(xué)生的概括能力;通過探尋“貞觀之治”形成的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力;通過對唐太宗的評價,讓
2024-11-20 03:32
【總結(jié)】玉家灣中學(xué)歷史導(dǎo)學(xué)案課題:年級:備課人:時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、通過學(xué)習(xí)唐王朝的建立,了解“貞觀之治”的歷史背景。2、通過學(xué)習(xí)唐太宗的用人和納諫、貞觀新政,了解“貞觀之治”的主要內(nèi)容,培養(yǎng)正確評價歷史人物的能力?!局攸c】:貞觀新政的內(nèi)容【難點】:
2024-12-09 08:49
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀之治下一頁唐太宗與貞觀之治唐朝的建立唐太宗的用人和納諫貞觀新政課堂練習(xí)一、唐朝的開國1.晉陽起兵隋末農(nóng)民起義遍及全國,隋朝政權(quán)搖搖欲墜。李淵父子于617年起兵晉陽。同年11月李淵攻克長安。618年李淵即皇帝位,改國號為唐,他就是唐高祖。唐朝正式建立了。
2024-12-08 14:32
【總結(jié)】第一篇:人教版歷史七下第2課《貞觀之治》教學(xué)設(shè)計 第2課《貞觀之治》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解唐朝建立、貞觀之治等基本史實,思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析歷史問題...
2024-11-16 02:37
【總結(jié)】唐朝是怎樣建立并逐漸走向強盛的?一、玄武門之變二、輕徭薄賦四、加強中央權(quán)力五、完善科舉制度三、知人善任,重視納諫一、玄武門之變2.玄武門之變1.唐朝的建立時間:618年建立者:李淵都城:長安627年,改年號為“貞觀”李世民就是唐太宗
2024-11-30 07:35
【總結(jié)】課標(biāo)要求(1)列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)。(2)探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。本課目錄導(dǎo)言在史籍中,唐太宗李世民幾乎被描繪成一位運籌帷幄,剛毅果斷的戰(zhàn)神,他親手開創(chuàng)的“貞觀之治”,更被后世稱頌。讓我們來探究李世民為什
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】《唐太宗與貞觀之治》訓(xùn)練題⊙新課程標(biāo)準(zhǔn)1、知道“貞觀之治”出現(xiàn)的原因和表現(xiàn)2、評價唐太宗⊙重點與難點重點:“貞觀之治”的內(nèi)容難點:唐太宗的用人和納諫與“貞觀之治”的關(guān)系⊙解析與點撥例1閱讀下列材料上(唐太宗)與群臣論盜,或(有人)請重法禁之。上哂(諷刺)之曰:“民之所以盜者,
2024-12-03 03:54
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀之治[課程標(biāo)準(zhǔn)]列舉貞觀之治的主要內(nèi)容和評價唐太宗,教學(xué)目標(biāo):知識識記①記住唐太宗李世民的主要政績;②記住“貞觀之治”的主要內(nèi)容能力培養(yǎng)①通過對唐太宗的分析評價,進一步提高學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析評價歷史人物的能力;②通過分析“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因,幫助學(xué)
2024-11-18 23:41