3紅旗農(nóng)場中學(xué)開展“三愛三節(jié)”主題教育實踐活動實施方案(已修改)
2025-08-13 17:45 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 7 頁 紅旗農(nóng)場中學(xué)開展 “ 三愛三節(jié) ” 主題教育實踐活動實施方案 紅旗農(nóng)場中學(xué)開展 “ 三愛三節(jié) ” 主題教育實踐活 動實施方案 為深入貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的 “ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧 ” （簡稱 “ 三愛三節(jié) ” ）的號召，有效落實 “ 立德樹人 ” 的根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)研究，決定在全校深入開展 “ 三愛三節(jié) ” 主題教育實踐活動，特制定如下實施方案： 一、活動意義 愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。全校師生要深刻領(lǐng)會“ 三愛三節(jié) ” 教育內(nèi)涵，深入開展 “ 三愛三節(jié) ” 教育活動，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，深化 “ 中國夢 ” 宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推進節(jié)約型校園建設(shè)。 二、活動內(nèi)容與形式 將 “ 三愛三節(jié) ” 教育全面納入課堂教學(xué)中。教師要準(zhǔn)確把握 “ 三愛三節(jié) ” 的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，深入發(fā) 掘課程教育資源，將 “ 三愛三節(jié) ” 教育貫穿于 第 2 頁 共 7 頁 教育教學(xué)全過程并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，增強教師教書育人和節(jié)約教育意識。 將 “ 三愛三節(jié) ” 教育與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。德育處要把每學(xué)期開學(xué)前后作為開展 “ 三愛三節(jié) ” 教育活動的重要時間節(jié)點，把 “ 三愛三節(jié) ” 教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、 “ 開學(xué)第一課 ” 、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等各項活動中；班主任要引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做
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