3精選某年黨員培訓教育工作經驗做法篇(已修改)
2025-08-13 17:41 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 4 頁 精選 20XX 年黨員培訓教育工作經驗做法 2 篇 01 為解決好黨員教育培訓針對性不強、參與度不高、黨味不濃等問題， xx 黨支部圍繞基層黨員需求，教學互動、內外互動、學用結合、學踐相融，專家授課與學員體驗相結合，黨性教育與警示教育相結合的原則，構建復合型培訓模式，多種培訓形態(tài)打捆上陣，提升培訓效果。 一是情景式教學，手把手教。精心設計培訓主題，改變過去一個老師在臺上單獨講的模式，創(chuàng)設教學場景，設置互動環(huán)節(jié)，學員扮演不同角色，改變了黨員培訓過程死氣沉沉的局面，實現老師和學員的良性互動，提高了學員學習興趣。 二是體驗式教學，面對面學。通過劃分小組，人人有角色 。確定內容，人人需備課 。真實演練，人人都體驗，真正讓學員親身參與進來，
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