【總結】習作六?指導習作同學們在寫作的時候,可以按照調(diào)查的目的、調(diào)查的經(jīng)過、調(diào)查的結果、調(diào)查的結論這四大板塊逐一寫作,也可以直接寫一篇完整的作文,一氣呵成,再配上合適的圖標,這樣會更生動。調(diào)查時間調(diào)查對象調(diào)查目的調(diào)查經(jīng)
2024-12-11 09:46
【總結】習作5我身邊的小能人征文啟事的要點想一想:?他們是誰?2.他(她)在哪些方面出類拔萃?,哪些事例給你留下了深刻印象?其中印象最深的是什么?是什么??為什么?題目舉例《小能人二三事》《他真是個小能人》《星“光”》《掌聲響
2024-11-19 06:02
【總結】下學期第六單元——未來的……老師的話?想像,是飛向未來的翅膀?現(xiàn)在,就讓想像初試羽翼?看看,在孩子們心中,那個屬于他們的世界,是怎樣的多彩絢麗……同學們,你們知道未來的自行車是什么樣的呢?如果20年后,你還騎著現(xiàn)在的自行車,你會被別人笑掉大牙的!告訴你吧,我將會發(fā)明一種有多種特殊功能的智能自行車喲!
2024-12-11 13:54
【總結】習作4記一次討論會近一段時間,一個個“問題食品”的曝光,打亂了人們的正常生活,一時間,食品安全成了人人關注的大事。為了讓同學們認識食品安全的重要性,從“食品安全重于泰山”的心態(tài)對待這關系民生的問題,巴老師在班上舉行了一次討論會。要大家就“食品安全”這個問題發(fā)表看法。討論會開始了
2024-12-11 09:45
【總結】題目讀后收獲人物性格、特點個人見解課內(nèi)閱讀原著課外閱讀我們生活在一個信息世界里。學習,聽廣播,看電視,上網(wǎng)瀏覽,都是在獲取信息?,F(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展,體會信息給我們的生活帶來的影響,走進信息世界。寵
2024-12-11 13:52
【總結】習作八——看圖編故事習作八習作八——看圖編故事習作八
2024-11-19 03:16
【總結】習作內(nèi)容?我們來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?一、觀察要細而全?首先,要從整體著眼。圖上有多少人,有哪些物……這些大體上得情況要先做到心中有數(shù)。?其次,再進行細致觀察。要注意圖中的細節(jié):人是什么身份,長得什么樣,有什么特征,物是什么形狀、顏色等。需全面細致地觀察,不要輕易放過任何一個細
2024-12-12 18:18
【總結】蘇教版六年級上冊同步作文6介紹家鄉(xiāng)一位名人的事跡審題寫人的文章,著眼于描寫人物的言行舉止、心理動態(tài)等,人物是主要描寫的對象,事是為突出人物的性格特點、思想品質(zhì)服務。選材家鄉(xiāng)的名人:藝術領域:聶耳、楊麗萍教育領域:熊慶來、楚圖南、政治領域:盧
2024-12-11 09:47
【總結】三張照片中的生物放在一起,你覺得會發(fā)生什么事情?生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關系,這種關系就像鏈條一樣,把一些生物緊密的聯(lián)系起來,生物學家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈花生老鼠貓頭鷹食物鏈通常用“”來表示吃與被吃的關系食物鏈通常用“”來表示吃
2024-12-04 19:16
【總結】習作一學習目標1、我能讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,了解主要內(nèi)容,明白習作所能包含的豐富的生活內(nèi)容。2、領會習作的基本要求:把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白。3、按習作要求,依照例文的方法,寫清楚生活中或想象中的事。
2024-12-11 09:54
【總結】人教版小學六年級下冊第四單元火災中受傷的男孩在父親懷中的被拐賣兒童解放軍正在營救泥石流災害中受傷的孩子牛背上的小孩因暑假獨自游泳而溺水學生乘坐的校車事故后的殘骸校門前的踩踏事件一般來說,青少年所面對的災難
2024-12-12 18:19
【總結】學會生存看到“學會生存”你會想到什么?只有珍惜自己的生命,你才能把握自我,要珍惜自己,就要欣賞自己,金無足赤,人無完人.只有這樣,無論順境逆境,你都能坦然面對,正確把握自己.在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值.你才能欣賞自己的工作,擁有一個美好的精神世界.校門前的踩踏事件
2024-12-11 13:50
【總結】習作6烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來會發(fā)生什么?結果會怎樣?再把這個故事寫下來。題目自擬。仔細觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的要素(時間、地點、人物),再分別用句子或小標題概括兩幅圖的圖意。地點:
2024-12-11 09:49
【總結】世界珍稀物種——銀杉銀杉是我國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”、“活化石”。銀杉,是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護植物。銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密
【總結】7C中小學課件習作講評與指導習作主題:寫一種自然現(xiàn)象7C中小學課件選材較多的有(1)雨(2)云(含朝霞、晚霞)其他選材霧、日出、月亮、夕陽、雪7C中小學課件先看看雨的形態(tài),像什么?7C中小學課件雨下在哪兒,什么樣?7C中小學課件雨從哪兒下來,什么樣?7C中小學課件