【總結(jié)】游戲：你說我猜請同學(xué)們觸摸物品、描述物品，另一個同學(xué)來猜出這個物品。長沙縣五美中學(xué)吳萬達(dá)畫家筆下的質(zhì)感思考：?質(zhì)感是我們對某種物質(zhì)的觸覺或視覺感受。?如布的柔軟與鋼的堅硬、瓷的光滑與陶的粗糙。?繪畫中對不同材質(zhì)運(yùn)用不同的手法所表現(xiàn)出來的材質(zhì)真實(shí)感，是畫家筆下的質(zhì)感。
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】同學(xué)們，我國的民間手藝有??貴州甘肅陜西天津山東江西貴州：儺面具甘肅：皮影戲陜西：布老虎天津：年畫山東：風(fēng)箏江西：剪紙貴州面具的分類：儺戲面具地戲面具變?nèi)藨蛎婢咛攸c(diǎn)：面具因?yàn)椴煌膭≈薪巧?，或善良、或威武、或兇悍、或怪異?/span>
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】雕塑欣賞
2024-11-19 09:43
【總結(jié)】捕捉精彩瞬間留住精彩瞬間什么是構(gòu)圖？?構(gòu)圖：就是指為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果而如何把人、景、物安排在畫面中以獲得最佳布局的方法。怎么構(gòu)圖？拍什么？怎么拍？?構(gòu)圖角度?：從下往上看?：從上往下看?3·平視：朝眼正前方看仰視俯視平視
2024-11-19 05:53
【總結(jié)】兒子問父親：“蝸牛為什么爬的這么慢？”父親說：“因?yàn)樗麄冇袣ぐ ！眱鹤訂枺骸盀槭裁匆持鴼つ?？”父親意味深長的說：“那是他們的家！”思考：你覺得蝸牛為什么寧愿背負(fù)著重重的殼？?有一種等待叫希望?有一種牽手叫愛情?有一種快樂叫風(fēng)雨人生?
【總結(jié)】空間的魅力請同學(xué)們注意觀察并思考問題這是什么現(xiàn)象？它有什么規(guī)律？近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄、近粗遠(yuǎn)細(xì)、近疏遠(yuǎn)密、近實(shí)遠(yuǎn)虛……?透視變化是我們在生活中經(jīng)?？吹降囊曈X現(xiàn)象，?在繪畫中合理地運(yùn)用透視，可以塑造畫面空間，?可以在作品中展現(xiàn)空間的無限魅力。透視基本規(guī)律：近大遠(yuǎn)小
2025-06-16 15:07
【總結(jié)】立體組構(gòu)作品
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】走進(jìn)陶瓷世界一、新識導(dǎo)入二、造型欣賞三、圖案特點(diǎn)四、發(fā)展歷史五、陶瓷區(qū)別六、制作過程八、課堂小結(jié)七、學(xué)生練習(xí)華夏五千年1、China與china兩者含義有何區(qū)別？2、同學(xué)們知道“瓷都”是指哪個地方？為什么？新識導(dǎo)
【總結(jié)】轉(zhuǎn)渠口中學(xué)余芮文明之光湘教版美術(shù)八年級下冊教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：能夠聯(lián)系時代及社會生活認(rèn)識彩陶。方法與過程目標(biāo)：能夠從時代、造型、紋飾、質(zhì)地、工藝等方面描述彩陶的特點(diǎn)。情感與態(tài)度目標(biāo)：能夠運(yùn)用比較、歸納等方法分析彩陶，并運(yùn)用相關(guān)美術(shù)知識和歷史知識。China中國
2024-11-18 21:50
2025-06-17 20:14
【總結(jié)】第6課茶陵縣城東學(xué)校張忠華2、改變這些物品有何意義？1、這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過不同的作用，有必要改變它們原有的用途繼續(xù)使用嗎？3、在你的生活中有沒有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？怎么“變廢為寶”？變廢為寶的方法有兩種：1、改變自身屬性。正所謂“變則通”，如果對此“廢物”
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】第三課我愛我家家居客廳臥室餐廳衛(wèi)生間書房主臥次臥兒童房老人房主衛(wèi)客衛(wèi)娛樂室無論是什么樣的建筑或是室內(nèi)設(shè)計，都會帶有鮮明的時代特色。對于過去的傳統(tǒng)或多或少會進(jìn)行取舍，對新生的事物有所吸納。因此，歷史性的室內(nèi)設(shè)計在一定
【總結(jié)】主講：唐江漫2020年4月請同學(xué)們展開想象，說說心目中理想的居室是什么樣子的？一.居室設(shè)計的概念概述：居室設(shè)計是指裝修完畢之后，利用那些易更換、易變動位置的飾物與家具，如窗簾、沙發(fā)套、靠墊、工藝臺布及裝飾工藝品、裝飾鐵藝等，對室內(nèi)的二度陳設(shè)與布置。還有布藝、掛畫、植物等等。一概述：居室設(shè)計是指裝
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識十二色環(huán)。?2、認(rèn)識色彩三要素。?※3、利用手中的顏色給大自然添上美麗的色彩。日月輪回四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。談一談?大自然為我們提供了無限的色彩感受，小小的魚蟲都能為我們提供豐富的色彩，在你身邊，還有哪些給你留下深刻印象的美麗色彩，請列舉出來。如果世界沒有色彩是什
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加副標(biāo)題執(zhí)教：浮梁新平中學(xué)教師姓名鄔紅霞創(chuàng)意設(shè)計圖形創(chuàng)意設(shè)計中心內(nèi)容文字知識點(diǎn)：一聯(lián)想：是指由A事物聯(lián)想到B事物的心理過程。想象：是將通過聯(lián)想所獲得的素材進(jìn)行加工塑造，建立新形象的心理過程。知識點(diǎn)二：圖形創(chuàng)意表現(xiàn)手法
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