3關(guān)于教育科研考察報告(已修改)
2025-08-11 20:23 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 8 頁 關(guān)于教育科研考察報告 為進(jìn)一步拓展視野、創(chuàng)新理念，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我市教育科研工作更好地發(fā)展。 20**年 5 月 23—— 25 日，組織我市小學(xué)教科室主任、教科研主管領(lǐng)導(dǎo)；各級各類學(xué)校心理專職輔導(dǎo)老師，赴長三角地區(qū)進(jìn)行教育科研考察和學(xué)習(xí)?？疾炱陂g，我們重點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)了上海明強(qiáng)小學(xué)和上海七寶中學(xué)兩所學(xué)校，不僅領(lǐng)略了百年明強(qiáng)深厚的校園文化和人文七寶處處透露著的濃厚人文氣息，而且兩所學(xué)校先進(jìn)的教科研理念、鮮明的心理健康教育特色更是讓每位老師拓展了視野、更新了觀念，我們也從中汲取了他們寶貴的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)：（ 1）以教育科研引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，（ 2）讓教育科研促進(jìn)教師專業(yè)成長，（ 3）使心理健康教育融入學(xué)校管理與師生的學(xué)習(xí)生活。 關(guān)鍵詞：教科研心理健康教育考察 一、名校印象：百年明強(qiáng)，人文七寶 上海 xx 區(qū)明強(qiáng)小學(xué)創(chuàng)辦于 1905 年，是一所具有百年歷史的名校。校園環(huán)境優(yōu)美，綠意盎然，教學(xué)設(shè)施齊全。在參觀校史館時，我們了解到 “ 明強(qiáng) ” 二字來源于學(xué)校創(chuàng)辦人楊光霖、張之珍“ 民生國勢，賴以明賴以強(qiáng)也 ” 的校訓(xùn)。隨著時代的發(fā)展， “ 明強(qiáng) ” 二字的內(nèi)涵也在不斷地與時俱進(jìn)，衍化出現(xiàn)在的新校訓(xùn)，即“ 明事理，明自我；強(qiáng)體魄，強(qiáng)精神。 ” 從校訓(xùn)的不斷變遷 中，我們不僅深刻的體驗(yàn)到學(xué)校悠久的歷史底蘊(yùn)，更強(qiáng)烈地感受到這 第 2 頁 共 8 頁 所百年老校在時代的發(fā)展中不斷綻放出的勃勃生機(jī)。 倘佯在明強(qiáng)的校園，翠竹依依，綠樹成蔭，花草樹木錯落有致，花壇草坪疏密相間。穿行于學(xué)校走廊、教室、操場，看不見口號式的大話、空話、廢話，有的是明強(qiáng)學(xué)生親身投入的藝術(shù)、科技、體育、攝影等活動的場景， “ 書香小港灣 ” 閱讀的身影；走進(jìn)溫馨的班級，那是師生共同創(chuàng)造的樂園。班級門口，班徽、班歌、班級建班方針、全家福、班主任教育格言、養(yǎng)成道德好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣，展示了班級建設(shè)的目標(biāo)；教室里，學(xué)習(xí)園地、特色欄 、圖書角、植
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