3教育精準扶貧工作總結_(已修改)
2025-08-11 17:55 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 3 頁 教育精準扶貧工作總結 教育精準扶貧個人工作總結 平小：潘群 根據縣局教育精準扶貧精神和學校教育精準扶貧工作的具體安排。本著 “ 治貧先治懶，扶貧先扶智 ” 的精神，我針對本學期我?guī)头龅囊唬?6）班的貧困戶子女向小雪、姚倩雯兩人的學習特點，制定了詳細的幫扶計劃，并經過老師耐心、細致的幫教工作，精心關懷下，兩人都取得了明顯的進步。 一、具體幫扶措施 許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科
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