【總結(jié)】 五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)和小數(shù)的互化》知識點復(fù)習(xí) 知識點 :有限小數(shù)可以直接寫成分母是10、100、1000…的分數(shù)。原來有幾位小數(shù),就在1后面寫幾個零作分母,把原來的小數(shù)點去掉作分子。能約分...
2024-12-06 03:45
【總結(jié)】教學(xué)課題分數(shù)和小數(shù)的互化課型新授課學(xué)習(xí)目標:結(jié)合教學(xué),向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法,并熟練地把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù),把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。:通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力及學(xué)以致用的能力。教學(xué)重點理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法教學(xué)難點深刻理解分數(shù)、小數(shù)的意義,熟練
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):1、小數(shù)的計數(shù)單位是()分別寫作()小數(shù)相鄰計數(shù)單位的進率是()、、‥‥‥十分
2024-12-12 23:27
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 一、鋪墊練習(xí) ? ? 學(xué)生回答后教師小結(jié);一位小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是百分之一------ 。 4/5和2/5...
2024-11-16 03:59
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1、使同學(xué)們經(jīng)歷分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程,能熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化。2、在探索的過程中,培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。比較下面各小數(shù)的大小你是怎樣比的?在小組里交流。1米的一半,米超過了一半
2024-12-11 08:27
【總結(jié)】 ()個十分之一,是。 ()個百分之一,是。 ()個千分之一,是。 2.在()里填上〉、〈或=。 ()()1()1 ()()() 3.直接把下列分數(shù)化成小數(shù)(除不盡的保留兩位小數(shù))。...
2025-04-05 02:29
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊數(shù)學(xué)6分數(shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、知識與技能 掌握分數(shù)和小數(shù)的互化方法,并能熟練地把小數(shù)化成分數(shù),把分數(shù)化成小數(shù)。 2、過程與方法...
2024-11-16 02:59
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級下冊教科書第四單元練習(xí)十九的第3~8題。教學(xué)目的:,使學(xué)生鞏固對分數(shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握,并學(xué)會判斷一個分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。計算的能力。、認真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:正確、熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化,提高解決問題的能力。教具準備實物投影
【總結(jié)】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七
2024-11-06 17:46
2025-04-01 22:47
【總結(jié)】宋桂娟本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)、小數(shù)的互化,能夠結(jié)合實際的圖例掌握分數(shù)、小數(shù)的互化原則,能夠解決相關(guān)的實際問題。李老師宋老師大約所用時間/時誰用的時間長?4141李老師宋老師大約所用時間/時4141李老師宋老師大約所
2024-12-13 17:59
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級《分數(shù)與小數(shù)的互化》優(yōu)秀說課稿 一、教材分析: 1、知識內(nèi)容:分數(shù)與小數(shù)的互化 2、教材的地位和作用:本課教學(xué)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了分數(shù)的加減乘除混合運算后,而對于分數(shù)與小數(shù)的混合運算該如...
2024-12-06 22:36
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 分數(shù)和小數(shù)的互化新授課。 教材第97、98頁的例1和例2。學(xué)習(xí)目標: 1、知識與技能:結(jié)合教學(xué),向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思...
2024-11-16 04:56
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化(二)教學(xué)內(nèi)容:教材第98頁的內(nèi)容。教學(xué)目標::通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。:培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識。教學(xué)重難點:理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法。教學(xué)過程:一、新授出示例2。
【總結(jié)】分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標:。,一起探究互化的方法,并在實踐應(yīng)用中選擇更合理的方法。,感受失敗,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。教學(xué)重難點:、理解和掌握?!安孪搿炞C—歸納”的過程中讓學(xué)生去大膽嘗試,注重知識的遷移;學(xué)著總結(jié)。教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入課題:,從山下到山頂,甲用了85小時,乙用了小時