【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草原》精品教案 第一課時 教學目的： ，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。 ，理清文...
2025-04-03 21:07
【總結】第一篇：《草原放牧》教案 《草原放牧》 教學目標： 1、通過鑒賞《草原放牧》，使學生對蒙古族“短調(diào)”，“長調(diào)”歌曲體裁有所了解，對協(xié)奏曲體裁的音樂作品有所了解。 2、通過鑒賞，讓學生進一步感受...
2025-10-16 04:52
【總結】第一篇：《草原》教學后記 《草原》教學后記 《草原》是蘇教版六年級上冊第15課，是老舍先生的名作。從這學期開始，我根據(jù)本班學生實際情況，在班里開展了“我當老師來上課”活動。每隔半個月我會根據(jù)教學進...
2025-11-06 12:14
【總結】第一篇：草原教學反思 草原教學反思 老舍先生寫的《草原》是一篇優(yōu)美的散文，文章字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族...
2024-11-19 03:27
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草原》優(yōu)秀教案 學習目標： 1、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，...
2025-04-05 12:30
【總結】第一篇：草原教學設計 《草原》教學設計 一、教學課題：人教版語文五年級下冊第一課《草原》 二、教材分析：這篇散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話...
2025-10-06 12:52
【總結】第一篇：《草原》作業(yè)設計 五年級下冊《草原》家庭作業(yè)設計 曹溪石粉小學：葉煒煒 一、練習背誦課文第二自然段。 二、給下面的字選擇正確的解釋，填在相應的括號里。 疾（1）疾病（2）痛苦（3）痛...
2024-11-18 22:25
【總結】第一篇：草原的早晨 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！ 《草原的早晨》教學設計 教材簡介 《草原的早晨》是蘇教版小學語文第二冊的一篇文字優(yōu)美、內(nèi)容新穎的散文，寫的是早晨草原從睡夢中醒來，牧民...
2025-10-19 15:28
【總結】1 《草原》教學設計 請附件： 1、《《草原》教學設計》 （共2頁，本地在線閱讀New?。? 【教學目標】 2 【基礎知識積累】（1...
2025-08-09 08:55
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草原》教學設計 １、學會１４個生字，會認４個字，能正確讀寫勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、摔跤、襟飄帶舞等詞語。背誦課文一、二自然段。 ...
2025-04-15 00:28
【總結】第一篇：草原課后答案 那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。 作者用中國畫來打比方，寫出了草原的美麗輕柔和草原的靜態(tài)美。突出了草原的遼闊...
2025-11-01 22:14
【總結】第一篇：《草原》問題設計 《草原》問題設計 1、《草原》的作者是誰？ 2、從“看見了幾座蒙古包中”可以看出課文講的是哪兒的草原? 3、“蒙漢情深何人別，天涯碧草話斜陽”是什么意思？ 4、從末...
【總結】第一篇：藏北草原教案 1、上節(jié)課，我們已經(jīng)感受到了草原那種神秘、朦朧的美，今天繼續(xù)我們的草原之旅，我們又會有新的感受！先來復習一下上節(jié)課生字詞吧！ 增添酥油遮住平整 隆重蝴蝶飛舞嫩草 哈達不禁...
2025-10-16 12:00
【總結】第一篇：草原片段教學 激情導入，揭示課題 師：今年暑假，老師到過一個美麗的地方，還帶回了幾張照片，你們看!(課件出示老師在草原照的照片)一起說，這是哪里呀? 生：(齊讀)草原。 師：今天我們要...
2024-11-19 03:15
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《草原》教學雜談 〖淺談借助現(xiàn)代信息技術，培養(yǎng)學生自主學習能力借助媒體，拓展學習，培養(yǎng)自主學習的習慣〗 新課程理念認為，每堂課的學習終點，應當同時又是新認知...
2025-04-15 00:30
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