20xx年人教版語(yǔ)文必修一13大堰河——我的保姆word導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2024-12-05 04:50 本頁(yè)面
【正文】 《大堰河 —— 我的保姆》導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)目標(biāo) : 1．感知大堰河的形象特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)人的思想情感。 2．學(xué)習(xí)排比、反復(fù)、對(duì)比等修辭手法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用。 3．體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想感情；認(rèn)識(shí)舊社會(huì)的黑暗和不公；學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。 課時(shí)重點(diǎn) 。 課時(shí)難點(diǎn) 大堰河形象在當(dāng)代的意義。 學(xué)法指導(dǎo) 朗讀法點(diǎn)撥法 知識(shí)鏈接 1．走近作者 艾青（ 1910—— 1996），原名蔣海澄，浙江金華人。他是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人。 1929年赴法國(guó)勤工儉學(xué)，專修繪畫。 1932 年回國(guó)，參加中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟，因從事愛國(guó)運(yùn)動(dòng)被捕，在獄中開始詩(shī)歌創(chuàng)作。其代表作有《大堰河 —— 我的保姆》、《光的禮贊》、《古羅馬的大斗技場(chǎng)》。 2．寫作背景 艾青出生在一個(gè)地主家庭。據(jù)說艾青出生后算命先生說他命中“克”雙親。于是，他被送到本村一個(gè)貧苦農(nóng)婦“大堰河”家中撫養(yǎng)。艾青在“大堰河”家里住了五年，到了讀書的年齡才回到父母家里。親生父母對(duì)他非常冷漠，他幼小的心中得不到一絲家 庭的溫暖。艾青后來(lái)說他“從小就等于沒有父母”，只有“大堰河”這個(gè)貧苦善良的農(nóng)村婦女深愛著他，給了他溫暖的母愛，他們之間有著割不斷的情緣。 1932 年，艾青因?yàn)閰⒓舆M(jìn)步活動(dòng)被規(guī)國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。次年 1月的一天，牢房的窗外飄起了大雪。艾青看到雪，想起了自己的身世，想起了長(zhǎng)眠于地下的保姆，便寫下了這首《大堰河 —— 我的保姆》。 3．文題釋義 大堰河是個(gè)童養(yǎng)媳，她的名字就是她出生的那個(gè)村莊的名字。她的村莊叫大葉荷，大堰河是諧音。大葉荷這個(gè)村子很小，大堰河從小做童養(yǎng)媳，度過了勞碌悲苦的一 生，死時(shí)也只 有一口很 簡(jiǎn)陋的棺木。 學(xué)習(xí)過程 一、語(yǔ)
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