【總結】規(guī)則的扇形,動物形象,草隱蔽,美化,裝飾頭部……你還在哪些地方見過頭飾?民族頭飾傣族民族頭飾滿族民族頭飾蒙古族民族頭飾苗族民族頭飾維吾爾族民族頭飾彝族舞臺頭飾現(xiàn)代頭飾外國頭飾外國頭飾我知道!看一
2024-11-17 13:42
【總結】PK!狙軁?\[Content_Types].xml?(?
2024-11-19 13:59
【總結】11、民間年畫一、教學目標1、欣賞我國典型的民間年畫作品,了解部分民間年畫的表現(xiàn)內容,初步感受民間年畫的造型和色彩特點。2、了解民間年畫的制作工藝,對套色水印技法在民間年畫中的運用有初步印象,嘗試臨摹一至兩個年畫人物形象。3、通過欣賞與實踐,引導學生關注我國各地的民間年畫,并能對民間年畫進行簡單的評述。二、教學重難點重點:通過對民
2024-11-19 07:17
【總結】義務教育教科書·美術二年級(下冊)第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
2024-12-11 16:03
【總結】中小學課件人美版二年級美術下冊蟲蟲家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲有什么共同的特點了嗎?蟲蟲家族☆567作業(yè)要求:作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。,也可獨立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
2024-12-11 16:02
【總結】1、開頭2、外形3、叫聲、吃食、活動(玩、飛得動作)、窩……4、結尾開頭?要問我最喜歡的一種鳥是什么鳥,我會說:“是啄木鳥!”?我喜歡的一只鳥是——禿鷲。?你喜歡鴿子嗎?我就很喜歡。?我見過許多小鳥,最喜歡的是小燕子。?我最喜歡的鳥是小燕子。?嘴?眼睛?羽毛:頭
【總結】你能幫老師分分類嗎?民族頭飾舞臺頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾,下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧!拉設計制作步驟作業(yè):制作一個實用、美觀、新穎的頭飾!注意:1、剪刀的
【總結】吊飾義務教育教科書·美術二年級(下冊)第7課你們家有小掛飾嗎?材質造型色彩用途造型獨特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾?(看書15頁)為什么有的吊飾上要寫“春”字和“?!?/span>
【總結】第十四周(—)下課題17《大師畫我也畫》(總第28課時)教學目標:,了解著名畫家的繪畫風格,感悟藝術的多元化特點。。中,培養(yǎng)學生的合作能力、探究意識和創(chuàng)新精神。教學重點:欣賞大師作品,學習其繪畫風格和造型表現(xiàn)方法。教學難點:如何運用豐富的筆觸表現(xiàn)形象特征及作者的感受,怎樣將不同
2024-11-19 07:24
【總結】課堂教學設計課題:第四課裝飾畫授課時數(shù):1課時設計要素設計內容教學內容分析啟發(fā)學生結合生活實際,將設計的美觀性與實用性相結合。培養(yǎng)學生用原有物品,進行添加、想象、改裝的創(chuàng)新意識。教學過程中,通過這節(jié)課的學習,啟迪學生留心觀察生活,體驗設計與
2024-11-19 02:08
【總結】春天在哪里下面就跟著老師的腳步去領略春天的美景吧布置作業(yè)?(1)主題:我喜歡春天?(2)建議:要抓住這個季節(jié)的主要事物,景物及色彩特點
2024-12-11 04:03
【總結】現(xiàn)代圖形應用大師畫,我也畫大師畫,我也畫!人美版四年級美術下冊現(xiàn)代圖形應用接著朝下看!12我有孩子了!借來一只雞3哈哈,歸我了!猜一猜,是指哪個成語?現(xiàn)代圖形應用在我們的身
2024-12-11 16:00
【總結】中小學課件你走它也走,你動它也動.就在腳下面,怎么也抓不住.中小學課件中小學課件找一找,教室里面有哪些物體的影子?看一看,想一想:1、下面這些物體的影子像什么?2、為什么會產(chǎn)生影子?中小學課件
2024-12-12 16:44
【總結】7C中小學課件第4課7C中小學課件、向上豎立的耳朵、長脖子、橢圓形的大身子加上四條跑動的長腿是奔馬的特征。。4-17C中小學課件、半圓形的大角、龐大的身軀加上粗壯的四條大腿是水牛的特征。、頭歪角力、腿的交叉是斗牛打架時候的特征。4-27C中小學課件1.圓頭小眼、長的嘴巴鼻
2024-12-11 03:54
【總結】2021大腳丫漂亮的鞋墊紙鞋墊作品欣賞大腳丫繪畫花一雙對稱的鞋墊,發(fā)揮自己的想象力,畫上自己喜歡的花紋和顏色。