【總結(jié)】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩風(fēng)景畫的基礎(chǔ)知識,嘗試用色彩畫一幅風(fēng)景畫。2.通過思考、比較、欣賞與討論的活動,感知色彩風(fēng)景的畫面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3.積累色彩知識,激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】第11課吉祥寶貝教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、感知吉祥寶貝及其作用;2、能用線描方法設(shè)計吉祥寶貝。3、運用添加、簡化或夸張的方法表現(xiàn)吉祥寶貝。過程與方法:1、在探討中感知吉祥寶貝的作用;2、在欣賞中感受吉祥寶貝添加、簡化或夸張的藝術(shù)手法;3、在評價中培養(yǎng)自信與修改能力。情感、態(tài)度、價
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】?
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】民族娃娃小學(xué)美術(shù)第四冊56個民族,56朵花服飾特點頭飾服裝款式色調(diào)花紋苗族——精致貴氣苗族服裝多采用自制布料手工縫制而成,常有黑、藍色調(diào),有130多種款式,各款上銹有花、鳥、魚圖案,絢麗多姿、色彩斑斕苗族人愛戴銀器飾物,貴重的頭飾、項圈、手鐲有著極高的民族文化價值。
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】?六一兒童節(jié)到了我們送給我們的小伙伴什么禮物呢??小朋友,你想好送什么小禮物了嗎?
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】在這個星球上,人類正在和各種災(zāi)難做著不屈不饒的斗爭,而與此同時,人類自身也在創(chuàng)造著更大的災(zāi)難——戰(zhàn)爭。你們知道當(dāng)前世界哪里還有戰(zhàn)爭嗎??1、俄烏沖突,烏政府軍與烏東部民間武裝發(fā)生軍事對峙。?2、敘利亞持續(xù)多年內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致人道主義危機。?3、以沙特為主導(dǎo)的多國聯(lián)軍空襲也
【總結(jié)】古代傳說中的藝術(shù)形象猜一猜這是那些藝術(shù)形象?學(xué)生作品
2024-12-12 16:41
【總結(jié)】18課趣味布玩偶教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:能根據(jù)手套、襪子的形狀、色彩,設(shè)計和制作出有趣、有創(chuàng)意的動物、人物立體造型。2、過程與方法:A:在觀察中了解布玩偶的造型規(guī)律,學(xué)習(xí)制作技巧。B:在制作中發(fā)展空間思維能力及立體造型能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)變廢為美
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】1、小橋、流水、森林學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評述教學(xué)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1、認知:認識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景,學(xué)會欣賞大師的風(fēng)景畫。2、智能:比較三者的不同的美感。3、操作:能夠用適合的詞匯表達自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學(xué)重點
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】大嘴巴紙玩偶——李曉敏你想當(dāng)個小導(dǎo)演嗎?做一個大嘴巴紙玩偶,你就有一個會動、會說、會唱、聽話的小演員了!作業(yè)要求:選用自己喜歡的方法做一個大嘴巴紙玩偶
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表課題嶺南版四年級美術(shù)下冊《成群的動物》上課班級四年級主備教師何海玲課時1課時上課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力學(xué)習(xí)用對折剪、疊剪法一次剪出兩個以上重復(fù)的動物形象,
【總結(jié)】第2課尋找美的蹤跡課時:2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)綜合探索教學(xué)目標(biāo):1、知識:認識肌理,從整體和局部尋找美、體會美2、技能:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。3、情感:熱愛生活的思想感情教學(xué)重點:1、理解肌理的美2、合理構(gòu)圖教學(xué)難點:從多角度發(fā)現(xiàn)事物的美。教具學(xué)具準(zhǔn)備:牙刷、吸管、水粉顏料、水粉
2024-11-19 07:28
【總結(jié)】第3課色彩風(fēng)景比一比:哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實生活?為什么?西方風(fēng)景畫講究色彩,崇尚寫實,注重再現(xiàn)。紅房子(油畫)畢沙羅法國富春山居圖·剩山圖(中國畫)元代黃公望色彩風(fēng)景為什么我們可以看到色彩?光源人眼+大腦物體同一景物在不同時間的光線影響下,
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對紙塑的認識和喜愛,進一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運用各種材料創(chuàng)作出具有實際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
【總結(jié)】第一課:《漫游飛行世界》教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能說一說飛行世界的形、色、聲、光;能模仿飛行的動態(tài)。2、過程與方法:通過視、聽發(fā)展想象;通過觀察、比較感受飛行世界的美;學(xué)習(xí)活動中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。3、情感、態(tài)度、價值觀:有喜歡大自然的情感。教學(xué)重點:從造型、色彩等欣賞要素中體會藝術(shù)作品。教學(xué)難點:能用簡單的視覺語匯和動