六年級(jí)語(yǔ)文教案——長(zhǎng)征教學(xué)設(shè)計(jì)2(已修改)
2025-08-10 16:10 本頁(yè)面
【正文】 1 六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文的內(nèi)容，有感情地朗讀課文。 背誦課文。 教學(xué)過程： 一、讀全詩(shī)，領(lǐng)會(huì)詩(shī)句的意思。 自由朗讀全詩(shī)，想想這首詩(shī)的作者是誰(shuí) 作者在怎樣的背景下創(chuàng)作的這首詩(shī) 二、抓字眼、明詩(shī)意；想詩(shī)境，悟詩(shī)情。 學(xué)習(xí)首聯(lián)。 （ 1）請(qǐng)同學(xué)們讀讀首聯(lián)，有哪些語(yǔ)句不理解 （ 2）學(xué)生質(zhì)疑。 （ 3）師生共同解疑。 理解等閑 表面的意思：等：等于、等同；閑：空閑、閑置；等閑：如同空閑、等于閑置。 引申的意思：把這個(gè)詞帶入詩(shī)句中，聯(lián)系上文說說等閑的意思。（平常、算不了什么，無足重輕。） 2 理解只。 投影出示： （ 4）讀首聯(lián)，讀出語(yǔ)氣。
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