把掌聲分給她一半課文--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《把掌聲分給她一半》課文 外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。一般人看排球比賽，往往把自己的熱情，全部傾注在一錘定音的攻球手們身上。而內(nèi)行的觀眾，卻總把自己的掌聲和歡呼聲...

2025-04-15 00:26

把掌聲分給她一半教案北師大版六年級語文上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】《把掌聲分給她一半》教學(xué)目的：⒈理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神，從而認識到“祖國的榮譽高于一切”的民族精神。⒉掌握多角度塑造人物的方法。⒊揣摩文中議論和抒情的作用。⒋培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個人見解，表達個人情感體驗的能力。教學(xué)重點：理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神，從而認識到“祖國的榮譽高于一切”的民族精神。教

2024-12-11 11:49

把掌聲分給她一半教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《把掌聲分給她一半》教學(xué)案例 《把掌聲分給她一半》教學(xué)案例 作者姓名：申明芬 作者單位：新鄉(xiāng)縣小冀鎮(zhèn)京華社區(qū)小學(xué) 聯(lián)系電話：***《把掌聲分給她一半》教學(xué)案例 作者姓名：申明芬 作...

2024-10-28 23:59

把掌聲分給她一半北師大版六年級語文上冊-資料下載頁

【總結(jié)】把掌聲分給她一半孫晉芳，著名女子排球運動員。安徽宿縣人。生于1955年。身高1．75米。1971年入蘇州市業(yè)余體校進行排球訓(xùn)練，同年入江蘇排球隊。1976年被選入國家排球集訓(xùn)隊，任中國女排隊長。比賽經(jīng)驗豐富，能傳、吊、扣，是組織快攻多變戰(zhàn)術(shù)的核心，戰(zhàn)術(shù)意識強，曾多次參加國際比賽，為世界著名二傳手。在1977年第二屆世界杯賽中獲第四名，19

2024-12-11 11:49

北師大版六年級語文上冊把掌聲分給她一半優(yōu)質(zhì)課ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級語文上冊第四單元,把掌聲分給她一半,-,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/bei...

2024-10-25 08:51

把掌聲分給他一半-資料下載頁

【總結(jié)】把掌聲分給她一半霍城中學(xué)張振華自學(xué)提綱：1、文中主要寫了孫晉芳的哪些事例？2、這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神？文中哪些語句可以體現(xiàn)出來？用不同符號劃出來，多讀一讀。品讀課文，討論交流：⒈原來漂亮蓬松的頭發(fā)，變得濕淋淋的，粘到一塊去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一灘

2024-11-23 13:40

把掌聲分給她一半課件(北師大版六年級語文上冊課件)-資料下載頁

【總結(jié)】把掌聲分給她一半學(xué)習(xí)目標(biāo)v1、學(xué)會本課的生字新詞。v2、有感情的朗讀課文v這篇文章是一篇?報告文學(xué)?！　蟾嫖膶W(xué)是一種用文學(xué)方法及時反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁，它總是在真人真事基礎(chǔ)上，選擇出典型的事例來塑造性格鮮明的人物形象。v奧運會上，女排姑娘獲得了奧運會的金牌，五星紅旗在高昂的國歌聲中徐徐身升起，我們激動興奮，我們?yōu)橹袊?/span>

2025-08-04 16:51

把掌聲分給她一半課件(北師大版六年級語文上冊課件)-資料下載頁

【總結(jié)】把掌聲分給她一半孫晉芳，著名女子排球運動員。安徽宿縣人。生于1955年。身高1．75米。1971年入蘇州市業(yè)余體校進行排球訓(xùn)練，同年入江蘇排球隊。1976年被選入國家排球集訓(xùn)隊，任中國女排隊長。比賽經(jīng)驗豐富，能傳、吊、扣，是組織快攻多變戰(zhàn)術(shù)的核心，戰(zhàn)術(shù)意識強，曾多次參加國際比賽，為世界著名二傳手。在1977年第二屆世界杯賽中獲第四名，19

2024-11-23 11:38

北師大版第十一冊把掌聲分給她一半教案-資料下載頁

【總結(jié)】《把掌聲分給她一半》教案平坦聯(lián)校甘河學(xué)校董素芬教學(xué)目標(biāo)：⒈理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神，從而認識到“祖國的榮譽高于一切”的民族精神。⒉掌握多角度塑造人物的方法。⒊揣摩文中議論和抒情的作用。⒋培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個人見解，表達個人情感體驗的能力。

2024-12-03 00:53

4-2把掌聲分給她一半導(dǎo)學(xué)案doc-資料下載頁

【總結(jié)】編號：6-4-2編寫人：宋軍教研組長審核：白玲教導(dǎo)處審核：鄭小琴..91《把掌聲分給她一半》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確讀寫本課生字新詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文；掌握多角度塑造人物的方法；揣摩文中議論和抒情對表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個

2024-11-21 01:30

上佳市小學(xué)北師大第十一冊把掌聲分給她一半-資料下載頁

【總結(jié)】把掌聲分給她一半上佳市小學(xué)謝新強化險為夷得心應(yīng)手揮灑自如弱不禁風(fēng)眼花繚亂夢寐以求無邊無垠從容不迫親昵默契饒恕蓬松榮譽爽朗璀璨頃刻間倔強脾氣倔仔細的觀眾不難發(fā)

2024-11-11 12:57

北師大版語文第十一冊把掌聲分給她一半課件7-資料下載頁

【總結(jié)】把掌聲分給她一半孫晉芳，著名女子排球運動員。安徽宿縣人。生于1955年。身高1．75米。1971年入蘇州市業(yè)余體校進行排球訓(xùn)練，同年入江蘇排球隊。1976年被選入國家排球集訓(xùn)隊，任中國女排隊長。比賽經(jīng)驗豐富，能傳、吊、扣，是組織快攻多變戰(zhàn)術(shù)的核心，戰(zhàn)術(shù)意識強，曾多次參加國際比賽，為世界著名二傳手。在1977年第二屆世界杯賽中獲第四名，19

2024-11-29 23:20

北師大版語文第十一冊把掌聲分給她一半課件5-資料下載頁

【總結(jié)】中國女排五連冠把掌聲分給她一半孫晉芳詞語檢查站一錘(chuí)定音從容不迫(pò)化險為夷(yí)眼花繚(liáo)亂夢寐(mèi)以求裊(niǎo)裊青煙親昵(nì)婉(w

2024-11-15 03:16

豐澤區(qū)二小北師大第十一冊把掌聲分給她一半課件-資料下載頁

【總結(jié)】把掌聲分給她一半豐澤區(qū)第二中心小學(xué)邱老師自學(xué)提綱：1、文中主要寫了孫晉芳的哪些事例？1、大將風(fēng)度，技藝高超。2、苦練球技，揮灑自如。3、誤會郎平，開闊心胸。4、了解隊友，配合默契。自學(xué)提綱：2、這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神？頑強拼搏團結(jié)

2024-11-29 04:26

北師大版第十一冊把掌聲分給她一半第一節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級語文上冊第四單元默讀課文，思考：課文主要寫了什么？畫出中心句讀一讀。文章在刻畫人物形象上，文詞精美而富有哲理，精選出你感受最深或最喜歡的地方，有感情的讀給大家，并說明理由。，變得濕淋淋的，粘到一塊去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深，只要輕輕一擰就可以擰出一

2024-11-12 15:14

六年級語文教案——把掌聲分給她一半教學(xué)設(shè)計1(更新版)

六年級語文教案——把掌聲分給她一半教學(xué)設(shè)計1(專業(yè)版)

六年級語文教案——把掌聲分給她一半教學(xué)設(shè)計1(留存版)

六年級語文教案——把掌聲分給她一半教學(xué)設(shè)計1-文庫吧