五年級語文上冊口語交際習作四教案-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級語文上冊口語交際習作四教案 口語交際·習作四 學習目標 運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,課前準備 口語交際引入...

2024-10-17 13:07

五年級語文上冊口語交際習作四教案-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級語文上冊《口語交際·習作四》教案 口語交際·習作四 學習目標 運用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個角度進行表...

2024-10-17 13:17

語文五年級下冊口語交際習作一教案-資料下載頁

【總結】第一篇：語文五年級下冊《口語交際習作一》教案 口語交際·習作一 教學目標: “手拉手”活動，商量、討論活動的方案。 、較為具體地說出自己的活動方案。 ，并把“手拉手”活動開展下去。 ，同時...

2024-10-01 09:09

五年級語文上冊口語交際習作八教案-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級語文上冊《口語交際·習作八》教案 口語交際·習作八 學習目標 、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利。,從“描寫一個場景”“寫一篇文章或影視作品的梗概”中選擇一個...

2024-10-17 13:09

五年級語文上冊口語交際習作六教案-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級語文上冊《口語交際·習作六》教案 口語交際·習作六 學習目標 “父母的愛”這一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充實,有條理,語氣、語調(diào)適當。 ,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習作,能寫...

2024-10-01 05:58

口語交際習作五(人教版小學語文五年級下冊教案)-資料下載頁

【總結】第一篇：口語交際·習作五(人教版小學語文五年級下冊教案) 口語交際·習作五(人教版小學語文五年級下冊教案)教學目標 1．演一演課本劇，學習課文生動的情節(jié)，鮮明的人物性格。 2．進一步學習、了解名...

2024-11-09 02:10

2022五年級語文教案——積累運用八口語交際-資料下載頁

【總結】 五年級語文教案——積累·運用八口語交際 　　教學目標： 　　1．在調(diào)查、掌握第一手資料的根底上進行家鄉(xiāng)的變化的口語交際。 　　2．想想家鄉(xiāng)最近發(fā)生的變化，哪些方面給你留下深刻印象。...

2024-09-30 16:41

人教新課標五年級下冊語文教案口語交際習作五1-資料下載頁

【總結】口語交際·習作五第一課時（口語交際讓名著中的人物走上舞臺）教學目標1．演一演課本劇，學習課文生動的情節(jié)，鮮明的人物性格。2．進一步學習、了解名著，激發(fā)學生熱愛讀名著的、興趣。3．熱愛文學，特別是中國古典文學。教學過程一、交流1．你喜歡本組的哪一篇課文或者課文中的哪一

2024-12-11 14:39

五年級口語交際-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級口語交際 二七區(qū)荊胡小學備課資料 申麗彩備用 口語交際、習作五 教材分析： 本次口語交際的內(nèi)容是讓名著中的人物走上舞臺——演演課本劇。設計這一教學內(nèi)容的意圖有二，一是緊扣本組專...

2024-10-20 21:06

五年級口語交際-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級口語交際 【設計思路】 依我據(jù)新課標的新理念，設置了一個大的語言環(huán)境“推銷手帕”。圍繞這個話題，展開一系列的口語練習。努力在本節(jié)課的設計與教學中體現(xiàn)以下幾點： １、整節(jié)課中，緊緊圍...

2024-10-01 05:56

人教新課標五年級下冊語文教案口語交際習作四-資料下載頁

【總結】口語交際·習作四學習目標“感動”這個話題，訴說故事，暢談想法，感動心靈。，敢于表達自己的想法的習慣，做到表達時有條理、有感情；在聽他人說話要認真，有耐心。，選一件令人感動的小事記下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實。，力爭寫得具體、生動。課前準備1.“洗腳”公益廣告片段的課件。

2024-12-11 14:39

人教新課標五年級下冊語文教案口語交際習作七-資料下載頁

【總結】五年級語文下冊《寫一個特點鮮明的人》習作教案設計一、教學目標：，并能突出這個人某一方面的特點。2.通過具體事例體現(xiàn)人物的特點。、語言、動作、心理等寫人的描寫方法突出人物的特點。，使學生學會欣賞別人的文章，并學會修改自己的文章，提高作文修改水平。二、教學重、難點：，采用人物描寫方法突出人物的特點。，培養(yǎng)修改習慣。

2024-12-13 00:38

人教新課標五年級下冊語文教案口語交際習作八-資料下載頁

【總結】口語交際習作八教學目標，關注生活，關注社會，能把自己看到的、聽到的事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。，自然地與他人交流。，讓學生自由運用自己喜歡的表達方法寫自己喜歡的內(nèi)容，學習修改作文。課時安排3課時第一課時（口語交際）一、打開思路，引出話題同學們，在這大千世界里，

2024-12-11 14:39

五年級口語交際和習作教案-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級口語交際和習作教案 五年級上冊第八單元口語交際 新廟鎮(zhèn)將軍小學周利平 【教材分析】 這次口語交際和習作是圍繞本組專題“走近毛澤東”安排的，讓學生從看過的有關毛澤東或其他革命領袖、...

2024-10-01 05:50

小學語文五年級上冊口語交際-資料下載頁

【總結】第一篇：小學語文五年級上冊口語交際 小學語文五年級上冊口語交際·習作七教學設計 設計理念 學生是學習的主人，通過學生自主地探究發(fā)現(xiàn)、歸納讀后感的一般寫法以及要注意之處；口語交際教學，既要重視彼此...

2024-10-21 09:54

五年級語文教案——口語交際五讓名著中的人物走上舞臺(參考版)

五年級語文教案——口語交際五讓名著中的人物走上舞臺-文庫吧資料

五年級語文教案——口語交際五讓名著中的人物走上舞臺-展示頁

五年級語文教案——口語交際五讓名著中的人物走上舞臺-在線瀏覽

五年級語文教案——口語交際五讓名著中的人物走上舞臺-閱讀頁