中班科學金鎖、銀鎖開開教案反思(已修改)
2025-08-10 16:00 本頁面
【正文】 1 中班科學金鎖、銀鎖開開教案反思 這是中班科學金鎖、銀鎖開開教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 了解生活中常見的和特殊的鎖及鎖的作用； 知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開同一把鎖； 主動大膽地發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，發(fā)展創(chuàng)造力。 活動準備：常見的鎖，如：自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。 經(jīng)驗準備： 材料準備：鎖的標志（大、中、?。? 活動過程 一、游戲：《金鎖、銀鎖開開》。 讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的游戲，吸引幼兒對鎖產(chǎn)生興趣。 二、將掛鎖展示在長桌上，讓幼兒分組自由操作開鎖。桌上有5把鎖 ,5把鑰匙 ,由 5個幼兒進行操作，教師巡回指
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