毛主席在花山教學(xué)設(shè)計八(已修改)
2025-08-10 15:53 本頁面
【正文】 1 《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計八 教學(xué)難點 : 要注意通過具體事例來表現(xiàn)人物的寫作方法，并注意詳寫和略寫，在寫作時注意詳略得當(dāng)。 課時安排： 1課時 教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、磁帶 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入部分 分別出示圖片 1(太陽 )和圖片 2（｛毛主席頭像｝。 [利用直觀的圖片引導(dǎo)學(xué)生思考：兩幅插圖有什么聯(lián)系？這樣很容易把偉人的特質(zhì)表現(xiàn)出來．這樣從學(xué)生的年齡特點和興趣愛好出發(fā)，主動、直觀、而有新穎，提高了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。 ] 大家一定見過這兩張圖片。誰知道老師為什么要把這兩張圖片放在一起呢？ [激發(fā)想象，發(fā)展為本。 ]學(xué)完這篇課文后，你就會知道的。 板書課題。釋題：課題告訴了你些什么？你猜想課文是寫什么的？（釋題是學(xué)習(xí)課文的首要步驟，通過解析可以加深對內(nèi)容的理解．） 2 二、互動學(xué)習(xí) 初步了解課文 ,快速讀文 ,自學(xué)生字，了解概況 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。（尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，
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