【總結】1 一、教材分析: 《放棄射門》是人教版小學語文第十冊的一篇精讀課文。文章 描寫了在一場激烈的足球比賽中發(fā)生的一個動人的故事。球星福勒 帶球直插對方除守門員外空無他人的禁區(qū),他完全有把握把...
2025-08-06 01:12
【總結】 教學目標: 1、學習運發(fā)動以團結、友誼第一的高尚的體育風范。 2、運用課文描寫比賽場面的方法,寫一段比賽場面。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點: 學習...
2025-09-22 09:29
【總結】 一、課前導人 師:同學們,今天我們要開一次辯論會。辯論的觀點是福勒放棄射門,到底應不應該,正方的觀點是應該的,反方的觀點是不應該的。不知大家準備好了沒有,有沒有信心辯倒對方。 ...
2025-09-22 09:56
【總結】1 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1、學會生字新詞。 2、理解課文內容。 (二)能力訓練點 1、培養(yǎng)學生設身處地地去感悟詞句的能力。 2、引導學生在讀懂句段,了解段與段之間聯(lián)系...
2025-08-05 22:58
【總結】 一、教材分析: ?放棄射門?是人教版小學語文第十冊的一篇精讀課文。文章描寫了在一場劇烈的足球比賽中發(fā)生的一個動人的故事。球星福勒帶球直插對方除守門員外空無他人的禁區(qū),他完全有把...
2025-09-22 09:34
2025-09-22 09:32
【總結】1 小學語文五年級教案——?放棄射門?教學設 計之一 教學目標: 1、學習運發(fā)動以團結、友誼第一的高尚的體育風范。 2、運用課文描寫比賽場面的方法,寫一段比賽場面。 3、有感情地朗讀課...
2025-09-14 05:25
【總結】 一、素質教育目標 〔一〕知識教學點 1、學會生字新詞。 2、理解課文內容。 〔二〕能力訓練點 1、培養(yǎng)學生設身處地地去感悟詞句的能力。 2、引導學...
2025-09-21 17:25
【總結】初讀課文采用自己最喜歡的方式讀課文,邊讀邊理解生詞(查字典或聯(lián)系上下文),并思考這篇文章主要寫了什么內容?交流討論1、足球運動員福勒是在什么情況下跌倒的?2、福勒為什么在那種情況下請求裁判收回處罰而且放棄射門?從中我們能看出什么?3、理解最后
2024-11-07 01:34
【總結】第一篇:人教第十冊《放棄射門》教學設計 教學目標: 1、學習運動員以團結、友誼第一的高尚的體育風范。 2、運用課文描寫比賽場面的方法,寫一段比賽場面。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點: ...
2024-10-25 15:26
【總結】射門訓練教案模板 移動射門教案115*10碼的區(qū)域,一邊是球門,另一邊是5碼寬的標志牌擺放的通道。標志牌的通道要占場地的一半長度。在球門的右邊擺一個標志牌。2兩個進攻隊員和球在通道的起點,一個防...
2024-12-04 04:41
【總結】 小學語文五年級教案——《放棄射門》第二課時教學設計之一 一、教學目標 ,設身處地地去感悟詞句 。 。 。 。 。 二、教學方法 引導...
2024-10-06 04:13
【總結】1 小學語文五年級教案——?放棄射門?第二課 時教學設計之一 一、教學目標 ,設身處地地去感悟詞句 。 。 。 。 。 二、教學方法 引導法、自讀、自悟、共同交流。 三、重...
2025-09-14 05:22
【總結】教學內容足球之射門教學目標1、通過游戲、比賽和校園網等教學手段,激發(fā)學生學習足球的興趣,掌握腳內側射門技術。2、發(fā)展學生的靈敏性、協(xié)調性、反應能力以及創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)良好的合作意識,增強克服困難的自信心,促進心理健康和社會適應能力的發(fā)展。教學資源7人足球場一個,小球門兩付,小足球、標志桶等一批器材;校圖書室、校園網、教師等資源。課次學習
2025-04-16 13:01
【總結】第一篇:中班教案:寶寶勇敢不放棄 中班教案:寶寶勇敢不放棄 活動目標: 1、通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。 2、樂意共享自己的和別人的快樂。 活動材料準備: 音樂區(qū):...
2024-11-16 04:42