我愛你，漢字教案(已修改)
2025-08-10 15:51 本頁(yè)面
【正文】 1 《我愛你，漢字》教案 一、活動(dòng)目標(biāo) ，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 2．通過社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)，努力為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字做些力所能及的事。 3．在書法作品的欣賞中，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的審美能力。 4．在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，并能統(tǒng)籌安排落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施；學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告。 5．學(xué)會(huì) 14個(gè)生字，能有感情地朗讀《我愛你，漢字》，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛之情。 二、活動(dòng)資源 1．教材中的閱讀材料，學(xué)生多途徑搜集到的有關(guān)漢字起源、造字形式、因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例等資料。 2．搜集的優(yōu)秀書法作品，尋找身邊的小書法家。也可聘請(qǐng)有書法特長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)作指導(dǎo)。 2 三、活動(dòng)開展 第一階段：制定計(jì)劃，開展研究 （一）走進(jìn)漢字 導(dǎo)語(yǔ)：漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化！有人說，漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，不是僵硬的無生命符號(hào)。漢字有形 象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)走進(jìn)漢字，研究漢字，走進(jìn)漢字的繽紛世界吧！ （二）制定計(jì)劃 1．讀教材中的活動(dòng)建議，看看可以研究哪些問題。 （了解漢字的歷史、搜集古今中外因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例、社會(huì)用字調(diào)查、搜集書法作品，學(xué)會(huì)欣賞作品。） 2．設(shè)疑。 你還有哪些感興趣的問題？你還想查閱哪些方面的資料？ 、討論確定研究專題和研究具體目標(biāo)。小組內(nèi)明確分工，組織協(xié)調(diào)。 3 了解漢字歷史：搜集資料了解漢字的演變，繪成表格 ，搜集趣事：搜集笑話或趣事。 調(diào)查社會(huì)用字：去大街、家庭、校園、同學(xué)的作業(yè)本等尋找、拍攝，學(xué)會(huì)分析問題、學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告。 搜集書法作品：報(bào)刊雜志、字帖尋找名家或優(yōu)秀書法作品，尋找伙伴優(yōu)秀的書法作品 4．完成小組活動(dòng)計(jì)劃的制定。 ________________小組活動(dòng)計(jì)劃 組長(zhǎng)： ______________________________________________ 組員： ______________________________________________ 時(shí)間： ______________________________________________ 地點(diǎn)： ______________________________________________ 活動(dòng)內(nèi)容： __________________________________________ 活動(dòng)過程： __________________________________________ 展示方法： __________________________________________ 分工： ______________________________________________ 5．自學(xué)閱讀資料。（漢字的演變、甲骨文的發(fā)現(xiàn)、一點(diǎn)值萬金、街頭錯(cuò)別字、贊漢字、書法作品欣賞、我愛你，漢字） 4 6．小組開展研究： （學(xué)習(xí)方式：觀察了解、請(qǐng)教師長(zhǎng)、上網(wǎng)搜索、查閱資料、互相交流、社會(huì)調(diào)查等等） 第二階段：活動(dòng)展示 活動(dòng)一：漢字歷史、趣事知多少 1．猜一猜 中國(guó)最早的漢字是什么？ 2．說一說 甲骨文是怎樣發(fā)現(xiàn)的，聽我來介紹。 3．看一看 漢字的發(fā)展歷史，你知道多少？各種字體大約是在什么時(shí)候產(chǎn)生的？ （甲骨文是殷商時(shí)代的文字；金文又叫鐘鼎文，盛行于西周； 大篆是西周晚期周宣王時(shí)的一種文字，小篆是秦代實(shí)行書同文政策時(shí)頒行的統(tǒng)一字體；隸書產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代；楷書又名真書、正書，產(chǎn)生于
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