濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液-資料下載頁

【總結(jié)】人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧，怎么會(huì)運(yùn)到各個(gè)組織細(xì)胞？細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物又怎么被運(yùn)走？小思考?------這些物質(zhì)的運(yùn)輸，主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。運(yùn)輸這些物質(zhì)的載體是什么呢？第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿（淡黃色）白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（深紅色）血細(xì)胞（白色）

2024-11-30 06:11

冀教版生物七下人體的運(yùn)動(dòng)-資料下載頁

【總結(jié)】雙山子鎮(zhèn)中陳淑賢身邊事隆冬時(shí)節(jié)，下雪后路滑。青少年摔倒后，爬起來就走，而老年人卻容易造成骨折。為什么不同年齡的人摔跤后會(huì)有兩種結(jié)果呢？教學(xué)目標(biāo)。，骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系。，硬而不脆的科學(xué)道理。骨含有什么成分？

2024-12-08 06:21

冀教版生物七下信息的傳遞-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)信息的傳遞一、傳遞信息的神經(jīng)系統(tǒng)身邊事?我們寫字時(shí)，手指會(huì)靈巧地握住筆，手臂會(huì)自然彎曲成合適的角度放在桌子上，眼睛會(huì)“自動(dòng)聚焦”讓視線集中在所寫的文字上，然后大腦會(huì)認(rèn)真思考和組織我們所需記錄下來的文字。這些人體自身互相協(xié)調(diào)的活動(dòng)是在信息傳遞的基礎(chǔ)上完成的。那么這些信息是靠什么傳遞的呢？腦神經(jīng)腦①②③

2024-12-08 11:05

冀教版生物七下信息的獲取-資料下載頁

【總結(jié)】身邊事?我們每天讀書、看報(bào)、看電視等是通過什么器官完成的呢？?俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。人們從外界獲取信息的主要途徑是通過眼睛，如外界物體的形狀、大小、顏色、和距離等。都是通過眼睛傳遞給大腦的。?那么眼睛到底是怎么形成視覺的呢？第一節(jié)信息的獲取一、視覺的形成?眼球的結(jié)構(gòu)及功能?眼球成像的原理?重難點(diǎn)

2024-12-08 15:16

冀教版語文七下大鐵椎傳2-資料下載頁

【總結(jié)】（清）魏禧字叔子，一字冰叔，號(hào)裕齋，又號(hào)勺庭，江西寧都人，清初著名散文家。明朝滅亡后，和哥哥魏瑞，弟弟魏禮，隱居在江西翠微峰著書立說，人稱“寧都三魏”，中年時(shí)期，魏禧外出周游各地，結(jié)交了許多有民族氣節(jié)的明朝遺民?？滴跏吣?，曾被地方上推薦為官，他托病而歸。魏禧一生寫了不少頌揚(yáng)為國捐軀者的傳記、碑銘。著有《魏叔子文鈔》。

2024-11-27 23:03

冀教版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€之一-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)生物公開課人生病治療時(shí)需要打針，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉處，注射的藥物怎樣達(dá)到病灶部位呢？玉河中學(xué)謝峰益主講人人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈組成，血液就在遍布全身的血管中循環(huán)流動(dòng)。心臟不停地跳動(dòng),促使血液在心臟和全部血管所組成的密閉管

2024-11-30 11:05

冀教版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€之三-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€（一）血液循環(huán)1、體循環(huán)：血液在心臟與全身各組織器官之間的循環(huán)。2、肺循環(huán)：血液在心臟和肺之間的循環(huán)。血循環(huán)視頻肺循環(huán)、體循環(huán)血循環(huán)圖示血循環(huán)講解物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€：左心室——主動(dòng)脈——各級(jí)動(dòng)脈——組織細(xì)胞周圍毛

2024-12-08 15:16

冀教版生物七下心臟和血管的保護(hù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】心臟和血管的保護(hù)初一六班惠子征身邊事?據(jù)調(diào)查，我國每年約有150萬新發(fā)病的腦中風(fēng)患者和75萬冠心病患者，由此導(dǎo)致的家庭、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已成為不可忽視的社會(huì)問題。心臟和血管疾病已成為危害我國人民健康的第一“殺手”。?心臟和血管疾病的致病原因是什么？在日常生活中如何保護(hù)心臟和血管，使它健康地工作呢？讓我們一同來學(xué)習(xí)第四節(jié)心臟和血管

2024-11-18 17:43

冀教版生物七下合理用腦-資料下載頁

【總結(jié)】身邊事在我們的周圍，常?？匆娨恍┩瑢W(xué)廢寢忘食地學(xué)習(xí)到深夜，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想。那么，怎樣才能合理用腦，妙學(xué)巧思呢？第四節(jié)合理用腦探究竟，想一想，要做到強(qiáng)身健腦，我們應(yīng)該怎樣做呢？讓一些健康的人連續(xù)72～90小時(shí)不睡覺，結(jié)果他們先后都出現(xiàn)了“精神異常”，可是，停止試驗(yàn)，讓他們睡

2024-12-08 15:16

蘇科版生物七下鳥類ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】列舉：列舉出一些空中飛行的動(dòng)物？麻雀、鴿子、啄木鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蟬、蝗蟲、蝙蝠歸類：鳥類、昆蟲、哺乳初中生物七年級(jí)下冊(cè)第十一章第一節(jié)鳥類(一課時(shí))課前預(yù)習(xí)：（書92頁）1、鳥類按照運(yùn)動(dòng)方式可以分為哪幾類？代表？2、鳥類有哪些共同特征？3、家鴿有哪些適應(yīng)空中飛行的特征

2024-11-19 09:50

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?-資料下載頁

【總結(jié)】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血液離開心臟后，通過四通八達(dá)的血管流遍全身。早在17世紀(jì)，科學(xué)家就通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人體中血液是循環(huán)流動(dòng)的，正是這一發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)才得到飛速發(fā)展，挽救了許多人的生命第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩窖涸谌梭w內(nèi)是怎樣循環(huán)流動(dòng)的呢？血液循環(huán)的途徑體循環(huán)肺循環(huán)血

2024-11-30 06:11

冀教版生物七下增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)免疫免疫：人體內(nèi)的一種防御功能，是人體識(shí)別異物、排除異物、維護(hù)生理平衡的保護(hù)性反應(yīng)。組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜，呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗

2024-11-18 21:11

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體制作:韓海單位：大王中心初中血液完成下列訓(xùn)練題:(),()組成的。(),(),()組成。?血漿有什么功能???有什么癥狀?怎樣預(yù)防?觀察血液的組成注意各種成分的顏色及體積血液的組成位置

2024-12-08 10:14

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩綇?fù)習(xí)回顧2心臟的結(jié)構(gòu)及功能1血管的種類動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管心臟全身心臟血液流向物質(zhì)交換的場(chǎng)所四腔相連血管瓣膜壁主動(dòng)脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室

2024-11-30 06:11

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體1．知識(shí)目標(biāo)：●描述血液的成分和主要功能。●學(xué)會(huì)用顯微鏡觀察人血的永久涂片。●初步學(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單，了解血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)。2．能力目標(biāo)：●通過教師導(dǎo)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！裢ㄟ^觀察實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力?！裢ㄟ^看血常規(guī)化驗(yàn)單，培養(yǎng)學(xué)生的綜

2024-12-08 13:37

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冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賞pt課件2(編輯修改稿)

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