中班春天小熊找春天教案反思(已修改)
2025-08-10 15:40 本頁面
【正文】 1 中班春天小熊找春天教案反思 這是中班春天小熊找春天教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計意圖： 春天是一個詩情畫意的季節(jié)，美麗的春天映襯著孩子們天真無邪的笑臉來到了每個地方。孩子們對春天有了更加深刻的感知。由此，我設(shè)計了本次活動。 活動目標(biāo)： 觀察自然環(huán)境的變化，了解春天的季節(jié)特征。 學(xué)說故事的語句，表達(dá)自己對春天的感受。 活動準(zhǔn)備： PPT《小熊找春天》，各種春天特征的頭飾。 音樂《今天天氣真好》 活動過程： 一：談?wù)撚嘘P(guān)春天的話題價值取向：通過討論，幼兒回憶一些春天的季節(jié)特征。 談?wù)摚含F(xiàn)在是什么季節(jié)春天有那些朋友呢小結(jié)，春天的朋友有很多，讓我們一起聽一聽老師帶來的關(guān)于春天的故事吧。 二：按照畫面線索，欣賞散文詩。 2 價值取向：逐步欣賞散文，學(xué)說散文中的句子。 欣賞故事：媽媽說春天來了，快去歡迎春天吧！小熊說春天是誰呀，她在哪里呢就出門去尋找。 畫面一：桃花觀察討論：我們看到了什么，這這些花是什么顏色 欣賞故事：熊問桃花，你是春天嗎桃花說，是的是的，
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