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中班數(shù)學(xué)活動烏鴉喝水空間概念教案反思(已修改)

2025-08-10 15:39 本頁面
 

【正文】 1 中班數(shù)學(xué)活動烏鴉喝水(空間概念)教案反思 中班數(shù)學(xué)活動烏鴉喝水(空間概念)教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,通過量一量,比多少的操作活動,初步感知物體的體積,培養(yǎng)幼兒的估計(jì)能力,空間感知推理能力,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看烏鴉喝水(空間概念)教案吧。 活動目標(biāo): 通過量一量,比多少的操作活動,初步感知物體的體積。 培養(yǎng)幼兒的估計(jì)能力,空間感知推理能力。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。 活動準(zhǔn)備: 透明小量杯(果凍殼),水彩筆、記錄紙。人手一份。 操作材料: ①黑棗、蠶豆、花生、圣女果、桂圓若干。 2 ②實(shí)物圖片三張。 一瓶綠茶,兩杯一樣多的橙汁、綠茶,烏鴉一只,數(shù)字翻牌卡 2個
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