【總結】第二節(jié)學生實驗:組裝電路北師大版新教材同步教學課件第十一章簡單電路這些彩燈是怎么連接的呢?上節(jié)課學習的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是在實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?同學們能否用下列元件組成一個電路,使兩個燈泡都發(fā)光呢?請畫出電路圖用一
2024-11-18 21:17
【總結】1《串、并聯電路中的電阻關系》一、選擇題1、如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片p向左移動時,下列判斷正確的是A、電流表示數變大,電壓表示數變小B、電流表示數變大,電壓表示數變大C、電流表示數變小,電壓表示數變大D、電流表示數變小,電壓表示數變小2、兩個定值電阻,甲標有“10
2024-11-21 21:48
【總結】導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。1.歐姆定律數學表達式I=URR=UIU=IR復習引入R2UIR1U1U2I2I1(1)串聯電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串聯電路中
2024-11-18 20:38
【總結】第三節(jié)串、并聯電路中的電阻關系A組三只阻值相同的電阻,把它們串聯后總電阻為9Ω,若把它們并聯起來,則總電阻為________________Ω.一只阻值為1Ω的電阻與另一只阻值為100Ω的電阻并聯,并聯后的等效電阻為()10Ω1Ω1Ω101Ω在圖12-20所示的電路中,電源兩端的電壓恒定,電阻1
2024-11-28 19:18
【總結】:看不見、摸不著確實存在。問1:為什么兩個磁體互相靠近不接觸時也會產生相互作用呢?義:磁體的周圍肯定存在著一種看不見、摸不著的特殊物質,這種物質我們物理學中把它叫做磁場。磁體磁體磁場一、磁場問2:磁場既然是看不見、摸不著的,我們怎么認識它呢?生活中空氣流動形成了風,我
2024-11-18 21:16
【總結】北師大版新教材同步教學課件第十一章簡單電路第四節(jié)電流(第2課時)課前檢測?1、如何做到使用電路表不超出量程??被測電流超過電流表的量程時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至燒杯電流表.在不能預先估計被測電流大小的情況下,要先用開關迅速試觸電流表的接線柱,看看指針的偏轉是否在量程之內.如果超出量程,就
【總結】第十章能及其轉化北師大初中物理同步教學課件熱機:將燃料燃燒放出的內能轉化為機械能的機器常見的熱機有汽油機和柴油機汽油機的構造火花塞氣缸進氣門活塞連桿排氣門曲軸汽油機工作原理吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程吸氣沖程汽油和空氣
2024-11-19 04:13
【總結】動能和勢能的概念;;能。1運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的這組事物具有什么共同點?2自由下落的石塊和地球互相吸引具有。
【總結】公開課教案課題串并聯電路中的電阻關系時間主講人金仲海授課班級九年級(2)班教學目標(1)知識目標:了解運用歐姆定律和電路特點推導串、并聯電路中電阻關系的過程;知道串、并聯電路中電阻的關系;會用串、并聯電路中電阻關系進行簡單計算。(2)過程和方法:學習用實驗探究、理論推導多種方法得出物理規(guī)律;通過實驗體會
2024-12-08 05:13
【總結】第十六章·電壓電阻第2節(jié)串、并聯電路中電壓的規(guī)律人民教育出版社九年級|全一冊一種彩色燈泡正常發(fā)光時需要22V的電壓,將它們接在220V的家庭電路中,要使電路安全工作,應該怎樣連接?串聯電路中,電路兩端的總電壓不各部分電路兩端的電壓有什么關系?并聯電路中,電路兩端的總電壓不
2024-11-19 17:23
【總結】課前檢測:?如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數為,問:(1)通電2min,電源提供的電能是多少?(2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?R1R2SA第二節(jié)電功率教學目標知識目標..能力目標
2024-11-19 04:10
【總結】1《串、并聯電路中的電阻關系》一、選擇題1、小明觀察了市場上自動測高儀后,設計了以下四個電路(其中R’是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定)。其中能實現身高越高,電壓表示數越大的電路是2、物理實驗活動中,設計了下所示的四種用電流表和電壓表示數反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間
【總結】探究串、并聯電路中的電阻關系王海燕電流關系I=I1=I2I=I1+I2電壓關系U=U1+U2U=U1=U2電阻關系??歐姆定律I=U/R導體的電阻決定于哪幾個因素?導體的材料、長度、橫
2024-11-18 07:04
【總結】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關系新課導入請看演示新課導入請看演示思考:如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數方法二:改變電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?新課導入教學目
2024-12-08 07:37
【總結】【義務教育教科書北師大版九年級物理全冊】第一節(jié)電流的熱效應學校:________教師:________手靠近發(fā)光的白熾燈,手會感到熱;給電熱水壺通電,電熱水壺可以將其中的冷水加熱;給烤箱通電,電烤箱可以將面包烤熟這些都是利用了電流的熱效應什么是電流的熱效應?導體中有電流通過的時候,