中班主題活動(dòng)教案：我的日記(已修改)
2025-08-10 15:34 本頁(yè)面
【正文】 1 中班主題活動(dòng)教案：我的日記 中班主題活動(dòng)我的日記教案主要包含了活動(dòng)由來(lái)及設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，個(gè)人反思，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，愿意表達(dá)自己的感受和想法。引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，了解幼兒。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看中班主題活動(dòng)我的日記教案吧。 幼兒園中班主題活動(dòng)教案：我的日記 活動(dòng)由來(lái)及設(shè)計(jì)思路： 語(yǔ)言是溝通交流的一種手段，也是敞開(kāi)心扉的大門(mén)。中班幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，生活閱歷不斷豐富，作為教師應(yīng)著力培養(yǎng)幼兒愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言的運(yùn)用能力，幫助幼兒在快樂(lè)表達(dá)的過(guò)程中形成良好的人格特征。 在與幼兒相處的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)一些幼兒不愿意甚至不敢說(shuō)出自己的想法，一些小朋友之間私下交流，但仍然表達(dá)得不好，影響了他們社會(huì)交往能力的發(fā)展；一些幼兒有想說(shuō)的愿望，但是他們還存在敘述不完整、語(yǔ)詞混亂、不能清楚地說(shuō)明一件事等問(wèn)題。然 2 而在與家長(zhǎng)的溝通中發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在語(yǔ)言 方面沒(méi)有問(wèn)題，即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)也苦于沒(méi)有策略，不知如何指導(dǎo)。 一次偶發(fā)的日記分享活動(dòng)給了我們啟發(fā)。我們從語(yǔ)言領(lǐng)域切人，以提高幼兒的語(yǔ)言能力為目標(biāo)，引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，打通幼兒表達(dá)的通道，鑄造一把開(kāi)啟心門(mén)的鑰匙，使幼兒間、師生間、親子間各種關(guān)系更加和諧、融通。同時(shí)我們從情感人手，通過(guò)幼兒之間分享日記激發(fā)他們表達(dá)的需求，幫助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并尋找解決幼兒在表達(dá)中遇到的困惑，從而不僅提高幼兒的語(yǔ)言能力，而且最終促進(jìn)幼兒健康人格的發(fā)展。 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，愿意表達(dá)自己的感受和想法。 引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)
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