【總結(jié)】1 回顧·拓展七(課標(biāo)本)2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)交流平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行方法的小結(jié),培養(yǎng)學(xué)生搜集 信息、處理信息的能力。 2.積累詞匯,豐富語(yǔ)言的同時(shí),加深學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義思想的 感悟。 ...
2025-08-06 01:21
【總結(jié)】1 回憶·拓展七(2) 一、導(dǎo)入新課 本單元課文運(yùn)用了很多的方法刻畫(huà)人物,如語(yǔ)言、外貌、動(dòng) 作、神態(tài)的描寫(xiě),通過(guò)這些描寫(xiě)使人物形象更鮮明,更生動(dòng)。這一 課我們將積累一些關(guān)于這方面的成語(yǔ)。...
2025-09-14 05:08
【總結(jié)】 ?回憶·拓展七?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程 一、交流平臺(tái) 1.讀題,了解要求。 2.討論:通過(guò)閱讀課文和搜集資料,你對(duì)舊中國(guó)所受的屈辱和新中國(guó)取得的成就有哪些了解? 獨(dú)...
2025-09-21 15:51
【總結(jié)】1 《回顧·拓展七》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教材分析】 回顧拓展七是結(jié)合本單元的專(zhuān)題勿忘國(guó)恥安排的,交流平臺(tái)包 括兩個(gè)方面:一是交流搜集到的近代中國(guó)屈辱歷史的資料;二是交 流搜集、整理、運(yùn)用資料的...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】抒情方式?一、直接抒情把內(nèi)心強(qiáng)烈的感情不加掩飾地直接敘述出來(lái)。?二、間接抒情通過(guò)敘述、議論、描寫(xiě)等方法抒發(fā)自己的思想感情。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情1、寫(xiě)景抒情:指通過(guò)對(duì)景色地描寫(xiě),來(lái)抒發(fā)作者的感情。2、借物抒情:通過(guò)對(duì)物品地描寫(xiě),來(lái)
2024-11-12 01:10
【總結(jié)】惡劣避免懸崖可見(jiàn)一斑勘測(cè)你想展示什么呢?
2024-11-12 03:14
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)回顧.拓展三第三單元課文《鯨》《松鼠》《新型玻璃》《假如沒(méi)有灰塵》《鯨》和《松鼠》介紹了有關(guān)動(dòng)物的一些知識(shí),向我們開(kāi)啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門(mén);《新型玻
2024-11-11 04:42
【總結(jié)】這個(gè)單元的主題是什么?父母的愛(ài)交流平臺(tái)本組課文中,有不少描寫(xiě)人物的外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的句子。描寫(xiě)人物外貌的句子:褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……對(duì)母親外貌地描寫(xiě)突出了母親的辛勞,表達(dá)了母親對(duì)我的愛(ài)。描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子:他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去?!?/span>
【總結(jié)】回顧·拓展一(一)、交流平臺(tái)同學(xué)們,第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)完了,對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)看看有哪些收獲和體會(huì)這便是“溫故而知新”的道理。書(shū)中18頁(yè)的交流平臺(tái),讓我們交流一些什么呢??1、師:現(xiàn)在誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你印象最深最想和別人說(shuō)的收獲是什么??2、匯報(bào)交流:(1)好詞佳句(2)懂得的道理
2024-11-11 02:56
【總結(jié)】小學(xué)人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元的主題是什么?生活中的啟示《釣魚(yú)的啟示》《通往廣場(chǎng)的路不止一條》《落花生》《珍珠鳥(niǎo)》?道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。?把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到像這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。?通往廣場(chǎng)的
【總結(jié)】1 《回顧·拓展八》教學(xué)設(shè)計(jì)一(1) 教學(xué)目標(biāo) 1.增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的能力。 2.培養(yǎng)細(xì)心觀察的習(xí)慣,能抓住場(chǎng)景特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。 3.積累語(yǔ)言,增強(qiáng)書(shū)面語(yǔ)言的表達(dá)能力和按一定順序把場(chǎng)景寫(xiě) 具...
2025-08-06 19:02
【總結(jié)】1 《回顧·拓展八》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、交流自己眼中的毛澤東。結(jié)合自己的習(xí)作,交流場(chǎng)面描寫(xiě) 和人物描寫(xiě)的收獲和運(yùn)用。交流本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)感受。 2、朗讀背誦毛主席詩(shī)詞。 3、...
2025-08-06 18:56
【總結(jié)】1 《回顧·拓展一》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目的】 1、結(jié)合本單元的專(zhuān)題學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)與活 動(dòng),在交流中受到方法的啟示。初步學(xué)習(xí)理性地分析總結(jié)自己的學(xué) 習(xí),并進(jìn)行改進(jìn)。 2、...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】回顧·拓展四交流平臺(tái)聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步的思考,從所讀的內(nèi)容中想開(kāi)去。想開(kāi)的面要廣1、可以從課文的內(nèi)容聯(lián)想到生活中一些類(lèi)似的事情。《大瀑布的葬禮》2、可以從課文內(nèi)容中受到啟發(fā),聯(lián)系自己的生活實(shí)際和思想實(shí)際想開(kāi)去?!肚嗌讲焕稀?、還可以從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)?!吨挥幸粋€(gè)地
2024-11-29 08:48
【總結(jié)】 ?回憶·拓展七?教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教材分析】 回憶拓展七是結(jié)合本單元的專(zhuān)題勿忘國(guó)恥安排的,交流平臺(tái)包括兩個(gè)方面:一是交流搜集到的近代中國(guó)屈辱歷史的資料;二是交流搜集、整理、運(yùn)用資...
2025-09-22 09:16