小學四年級語文第七冊第一單元盧溝橋的獅子教案(已修改)
2025-08-10 00:39 本頁面
【正文】 1 小學四年級語文第七冊第一單元《盧溝橋的獅子》教案 設(shè)計理念 學習方式的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在由傳統(tǒng)的被動接受轉(zhuǎn)為獨立自主地學習。設(shè)計中我采取以圖為線、以讀為本、以文為例的學習框架，設(shè)計了索圖讀圖述圖寫圖等學習步驟和環(huán)節(jié)，目的是營造氛圍，激發(fā)興趣，展示過程，強調(diào)自主，鼓勵發(fā)現(xiàn)，重視拓展遷移，發(fā)揮學生的主體性，促進學生主動地、富有個性地學習。 設(shè)計與實施 《盧溝橋的獅子》是一篇介紹我國著名的建筑 mdash。mdash。盧溝橋的看圖學文說明文。 教學中應特別注意以下能力的培養(yǎng)：一是圖文對照、披圖入文的閱讀能力；二是重點觀察和想像能力；三是積累語言和應用語言的能力?？傊畱⒁庵鸩教岣邔W生的綜合語文素養(yǎng)?！侗R溝橋的獅子》的教學重點應
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