小學(xué)四年級語文教案——黃河的主人第二課時教學(xué)設(shè)計之四(已修改)
2025-08-10 00:39 本頁面
【正文】 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 《黃河的主人》第二課時教學(xué)設(shè)計之四 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文； 理解有關(guān)詞語的意思，理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟只要沉著勇敢、智慧機敏，就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 黃河的主人是誰？ 板書：艄公 為什么把艄公稱為是黃河的主人？ 學(xué)生交流預(yù)習(xí)本上的答案 師評：同學(xué)們在還沒學(xué)習(xí)著一課就能把問題回答得這么好，但老師覺得你們還能更好，怎么辦呢？ 二、精讀課文 出示句子：羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。 （ 1）指名朗讀，讀后評議：哪個
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