【總結】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭■政體更新■轉變立國之本導入在成吉思汗掀起的草原風暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國之俗”,轉而以“農(nóng)桑為立國之本”,并對統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻?我們將從對忽必烈改制的探究中尋求答案。
2024-11-18 12:52
【總結】課題第10課紅色政權的創(chuàng)建與紅軍長征教學目標知識能力八七會議秋收起義井岡山革命根據(jù)地井岡山會師中華蘇維埃共和國臨時中央政府紅軍反“圍剿”斗爭紅軍開始長征遵義會議紅軍會師和長征勝利結束過程方法以講述法為主,輔以課堂討論情感價值觀,武裝奪取政權的革命道路。是馬克思主義的普遍真理與中
2024-11-19 01:06
【總結】一、中國共產(chǎn)黨成立的條件階級基礎:思想基礎:組織基礎:五四運動中,無產(chǎn)階級起了巨大的作用。五四運動時,馬克思主義得到進一步傳播。五四運動中,陳獨秀、李大釗等人先后建立了共產(chǎn)黨早期組織。共產(chǎn)黨早期組織分布圖陳獨秀李大釗毛澤東二、中國共產(chǎn)黨
2024-11-27 23:26
【總結】拿出歷史書、教學案背誦分封制的相關內容鎬京洛前770年前476年前475年前221年春秋戰(zhàn)國東周的兩個分期1、春秋:公元前770年—公元前476年2、戰(zhàn)國:公元前475年—公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時
2024-11-30 07:31
【總結】《中國歷史》八年級上冊第二單元第6課導入新課公車上書百日維新戊戌變法的意義和教訓討論戊戌變法的失敗新課教學回顧小結公車上書,拉開序幕為什么會有那么多應試舉人要求拒簽《馬關條約》?同時又請求變法?
2024-12-08 05:36
【總結】第18課秦漢的科學技術祝同學們學習進步!讀一讀西漢時有一個叫東方朔的大文學家,此人真是學富五車、才高八斗。據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,這個奏本足足用了三千片竹簡,需要兩個人才能抬動,漢武帝看得那個累啊,自是不言而喻了。一、紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術紙的發(fā)明蔡倫改進造紙術
2024-11-27 23:27
【總結】第11課“伐無道,誅暴秦”公元前221年,秦王嬴政建立了強大的秦帝國,嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代,但是帝國卻僅僅存在了短短的15年,秦王朝為什么曇花一現(xiàn)、迅速走向滅亡了呢?小活動:材料一:秦朝法律規(guī)定,男子17歲就需要到官府登記戶籍
【總結】同學們,你們喜歡看韓劇嗎?近日,中新社發(fā)布了這樣的一條消息,“孔子是韓國人?韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日,韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔,每年都會在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來,韓國先后把端午節(jié)申請為韓國的傳統(tǒng)節(jié)
2024-12-08 14:03
【總結】古代史:170萬年前—1840年(前)近代史:1840——1949年現(xiàn)代史:1949——現(xiàn)在中國歷史世界歷史古代史:約300萬年前——1640年近代史:1640——1917年現(xiàn)代史:1917——現(xiàn)在回憶:中國古代有哪些朝代?按時間線索是怎么樣的順序?夏商
2024-11-28 01:09
【總結】對外開放格局的形成岳麓版·必修II·經(jīng)濟成長歷程·第21課從課標說知識結構1、經(jīng)濟特區(qū)與經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(1978年-90年代對外開放過程)2、加入世界貿易組織(21世紀對外開放)對外開放格局特點引進來走出去適應經(jīng)濟全球化對外開放格局的
2024-11-18 18:15
【總結】夏傳子家天下第4課一、禹建立夏朝二、王位世襲制三、商湯滅夏一、禹建立夏朝1、大禹治水2、禹建立夏朝時間:都城:意義:標志著國家的產(chǎn)生公元前2070年陽城什么是國家?中國歷史上第一個國家政權是什么性質?二、王位世襲制1、王
2024-11-19 06:40
【總結】一、中國軍隊開始局部反攻二、中共七大召開三、抗日戰(zhàn)爭的勝利四、臺灣回歸和抗日戰(zhàn)爭勝利的意義一、中國軍隊開始局部反攻中國軍隊開始反攻時,日本在其他戰(zhàn)場的形勢如何?中國軍隊在哪些戰(zhàn)場展開了反攻?戰(zhàn)果如何?中國軍隊的局部反攻有什么重要的作用?1、共產(chǎn)黨領導的敵后戰(zhàn)場進行局部反攻(19
2024-11-19 15:16
【總結】一、北京學生掀起愛國運動二、無產(chǎn)階級登上政治舞臺三、新民主主義革命的開始第10課五四愛國運動一、北京學生掀起愛國運動2.巴黎和會中國外交失敗3.五四運動爆發(fā)4.北洋政府鎮(zhèn)壓學生運動1919年5月4日北京——導火線學生1.五四運動的歷史背景
2024-11-19 06:39
【總結】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程。開始于興中會,結束于袁世凱篡權。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對于重大的歷史事件
2024-11-17 05:35
【總結】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強瓜分中國?(2)經(jīng)濟:外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2024-11-18 12:51