小學(xué)四年級(jí)語文教案——九寨溝教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-10 00:37 本頁面
【正文】 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《九寨溝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。 學(xué)會(huì)本課 8mdash。mdash。10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)其它七個(gè)生字，理解生字組成的詞語。 了解最后一個(gè)自然段在全篇中的作用。 通過品讀感悟，提高學(xué)生審美及理解的自我診斷與矯治能力。 教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，揭示課題。 二、基礎(chǔ)性診斷與矯治。 解釋溝，指山溝。 根據(jù)課題質(zhì)疑。如：九寨溝在哪里？為什么取名叫九寨溝？它是怎樣一個(gè)山溝？
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