小學(xué)五年級語文教案——第二單元測試題(已修改)
2025-08-10 00:36 本頁面
【正文】 1 一、看拼音寫詞語。 二、畫掉括號中不正確的讀音。 三、找出下列詞語中的錯別字并改正。 莫明其妙無原無故語重心常 遮天避日昏黃一體鵬成萬里 四、讀一讀，把你想到的一個成語填在括號里。 1．善學(xué)者，假人之長以補其短。（） 2．知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。（） 五、選詞填空。 1．在老師的耐心教育下，曉軍終于認識了自己的錯誤，并且（）地向老師作了檢討，他的這種知錯能改的態(tài)度受到了老師的（）。（誠懇、誠實、稱贊、贊揚） 2．我國自己（）的運載火箭發(fā)射試驗成功，大大（）了一切愿為四化做出貢獻的人們。（鼓勵、鼓舞、制造、創(chuàng)造） 六、給下面的短文加上標點。 一年年過去了橄欖壩慢慢變了樣一片片整齊的竹樓竹樓周圍是數(shù)不清的竹叢和果樹有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一樹樹一枝枝掛 2 滿了累累的果實遠處是蔥蔥郁郁的樹林成群的牲畜金黃的稻田到處是欣欣向榮的景象 七、按要求把成語填補完整。 1．填近義詞： 高（）遠（）－（）二（）五（）四（）生（）活（） 手（）足（）千（）萬（）山（）地（） 2．填反義詞： 大（）無（） 大（）大（）口（）心（）天（）地（） 出（）入（）一（）－（）（）應(yīng)（）合 八、閱讀短文，回答問題。 （－） 賽馬是我們家鄉(xiāng)古老的風(fēng)俗，每年都要舉行一次，每到這個時候，草原上就（展現(xiàn)、呈現(xiàn)、映現(xiàn)）出熱鬧、現(xiàn)騰的景象。上百名哈薩克小騎手，把自己膘肥體壯的好馬打扮得英俊漂亮，馬尾編成小辮，馬身上還系上（五顏六色、五光十色、五彩繽紛）的綢帶，好像在鼓勵
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