小學五年級語文教案——海上日出(2)(已修改)
2025-08-10 00:36 本頁面
【正文】 1 海上日出 感受海上日出的壯觀景象，體會作者贊美大自然的感情，陶冶學生愛美的情趣。 學習按一定的順序并適當展開想象的觀察方法。 學會本課生字新詞，練習用燦爛目不轉(zhuǎn)睛造句。 朗讀課文。背誦課文。 圖文對照，培養(yǎng)觀察能力，理解太陽從海上升起的過程。 學習作者善于抓住處于動態(tài)變化中景物的特點進行觀察的方法。 1．掛圖、投影片。 2．生字詞卡片。 3．課文錄音帶。 第一課時 一、揭示課題，啟發(fā)談話 日出的景象是怎樣的海上日出的景象又是怎樣的你們想知道日出特別是海上日出的景象嗎現(xiàn)在，我們就來學習課文，看看海上日出的景象到底是怎樣的。 二、初讀課文，指導自學 要求： 2 1．自由輕聲朗讀課文，思考： 課文的哪幾小節(jié)具體描寫了海上日出的景象描寫了哪幾種情況下的海上日出 2．拼讀生字音節(jié)，查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。 三、檢查自學情況 1．回答問題。（如上布置） 2．生字新詞。 ⑴字音：一剎那、云縫 ⑵生詞：目不轉(zhuǎn)睛、奪目、分辨、燦爛、重圍、奇觀。 四、講讀課文 第一段（第 1自然段）： 1．教師朗讀課文，學生思考并回答：這一段交代了些什么 （時間－天
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