【總結(jié)】 教學(xué)要求 1.能讀懂例文?決賽?,了解文章內(nèi)容的詳略安排。 2.能結(jié)合習(xí)作要點討論,進一步分析例文?決賽?,領(lǐng)會競賽場面的寫作要領(lǐng)和寫活人物的具體方法。 3.回憶一...
2025-09-22 09:55
【總結(jié)】1 一、教學(xué)目標: 1、閱讀教師批改正的一篇習(xí)作,讀懂教師在眉批和總批中提 了的意見,明確習(xí)作怎樣才能做到有詳有略。 2、讀懂本次習(xí)作的要求,能參照教師的修改意見,把這篇習(xí) 作修改好,譽...
2025-09-12 22:48
【總結(jié)】 五年級語文教案——?習(xí)作3?教學(xué) 教學(xué)要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的根本方法,寫...
2025-09-21 16:42
【總結(jié)】 五年級語文教案——?習(xí)作1?教學(xué) 教學(xué)要求 1.認真閱讀例文?我的班主任?,領(lǐng)會作者怎樣通過具體生動的事例,把人物描寫得細膩感人的。 ,學(xué)會圍繞中心選擇材料,能自擬題目...
2025-09-22 09:24
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作7教學(xué)設(shè)計 習(xí)作7備課時間教學(xué)目標 ,明確習(xí)作要求,拓寬寫作思路,寫出這次習(xí)作的初稿。,賞評佳作,修改謄正。 ,寫清楚,要寫出自己的真情實感。 教學(xué)重點 ...
2025-09-22 08:39
【總結(jié)】 五年級語文教案——?習(xí)作三?教學(xué) 教學(xué)要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察周圍事物的習(xí)慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的根本方法,寫...
【總結(jié)】1 教學(xué)目標: ,掌握并會運用新詞。 ,體會軍神一詞所包含的含義。 。 ;滲透相關(guān)寫作知識。 重點難點: 、鋼鐵般的意志。 、情緒的變化把握事情的發(fā)展變化,深入體會感 情。 教...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】1 一、讀一讀,初步領(lǐng)會怎樣寫參觀記 例文1 參觀中華名勝微縮景觀 回到老家的第二天,爸爸就帶著我到歷史博物館參觀中華名勝 微縮景觀。 進了門,穿過古柏參天的大院,來到了展廳。首先看到...
2025-08-05 23:27
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——?習(xí)作二? 一.教學(xué)目標: 1.讀懂例文?決賽?,了解例文內(nèi)容的主次詳略和把人物的動 作、神態(tài)寫具體的方法, 2.讀懂習(xí)作要點討論,通過討論,領(lǐng)會競賽場面的寫作...
2025-09-12 22:27
【總結(jié)】 一、教學(xué)目標: 1、閱讀教師批改正的一篇習(xí)作,讀懂教師在眉批和總批中提了的意見,明確習(xí)作怎樣才能做到有詳有略。 2、讀懂本次習(xí)作的要求,能參照教師的修改意見,把這篇習(xí)作修...
2025-09-21 17:59
【總結(jié)】1 教學(xué)目標 ⒈認真閱讀詩歌《給奶奶送陽光》,理解詩意,體會詩情。 ⒉讀懂習(xí)作要點討論,了解改寫可以分為哪幾種,明確本次改 寫的要求。 ⒊按照改寫要求,將《給奶奶送陽光》這首詩改寫成記敘...
2025-08-06 01:07
【總結(jié)】1 教學(xué)目標: 1引導(dǎo)學(xué)生讀議課文,從老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻 雀的故事中,懂得母愛的偉大。 2抓住重點語句,繼續(xù)練習(xí)從內(nèi)容中體會思想,掌握具體記敘 和表達真情實感的方法。 3...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《習(xí)作5》 一、教學(xué)目標: 1、讀懂例文《帥鴿》的片斷,領(lǐng)會寫一種動物的外形和動作 的寫法。認識過渡句的作用并練習(xí)運用。 2、學(xué)習(xí)本文的觀察方法,抓住特點仔細觀察和...
2025-08-06 17:33
【總結(jié)】 五年級語文教案——《習(xí)作六》 一、教學(xué)目標: 1、閱讀教師批改過的一篇習(xí)作,讀懂教師在眉批和總批中提了的意見,明確習(xí)作怎樣才能做到有詳有略。 2、讀懂本次習(xí)作的要求,能...
2025-11-07 23:43
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《習(xí)作3》 一、教學(xué)要求: 1、能讀懂習(xí)作要點討論和材料提供的讀書卡片。 2、學(xué)習(xí)利用資料卡片收集、整理素材,并能按一定的順序介 紹某種動物。 3、通過習(xí)作練習(xí),...
2025-08-06 15:37