小學(xué)六年級語文教案——小獅子愛爾莎教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-08-10 00:11 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《小獅子愛爾莎》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (一 )知識與能力目標(biāo)： 認(rèn)識本課 21個生字，學(xué)會其中的 14個。 懂得課文的記敘順序是按小獅子愛爾莎的成長過程安排的。 了解小獅子愛爾莎生活習(xí)性和小獅子和的我親密關(guān)系。 懂得我把小獅子放回大自然的原因。 （二）、過程與方法： 能夠在自主，合作、探究的學(xué)習(xí)中，圈點(diǎn)，勾畫，摘錄，自主閱讀，相互 協(xié)作，大膽交流，獨(dú)立體驗(yàn)。 能把在當(dāng)?shù)亓私獾降膭游锏木皼r與文中的人、事、物、情結(jié)合起來，并發(fā)表獨(dú)自的見解。 (三 )、情感與態(tài)度： 理解我和小獅子之間的深厚感情培養(yǎng)愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。 2 二、教學(xué)重點(diǎn)： 懂得課文的記敘順序是按 isin。ㄗ影 ???某沙す ?貪才諾摹 ?BR 懂得我把小獅子放回大自然的原因。 能夠在自主、合作，探究的學(xué)習(xí)中，圈點(diǎn)，勾畫，摘錄，自主閱讀，相互協(xié)作，大膽交流，獨(dú)立體驗(yàn)。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 能把在當(dāng)?shù)亓私獾降膭游锏木皼r與文中的人、事、物、情結(jié)合起來并發(fā)表獨(dú)自的見解。 四、自學(xué)建議： 自讀課文，自學(xué)生字，了解課文大意． 收集、整理有關(guān)獅子的有關(guān)資料，并樂意與同學(xué)交流；有條件的學(xué)生可以閱讀奧地利作家喬伊．亞當(dāng)遜寫的《野生的愛爾莎》這本書，并樂意把自己所喜歡的情節(jié)講給同學(xué)聽。 收集、整理自己所喜歡猛獸的資料，并樂意與同學(xué)交流。
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