【總結(jié)】第一篇:(教案) 神奇的鳥島教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)、鞏固本課的重點(diǎn)字詞。 2、理解第2自然段的主要內(nèi)容,體會這一段是怎樣寫具體的。 3、有感情地朗讀課文,了解鳥島是個(gè)美麗的地方,是鳥的樂園,感受...
2025-10-16 13:19
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生思考人與動物的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物,善待 生命的情感; 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和合作、探究的學(xué)習(xí)方式; 3、品味文章的語言,學(xué)習(xí)文章細(xì)致生動的描寫; 4、了...
2025-08-05 23:13
【總結(jié)】 蘇教版五年級下冊?神奇的克隆?語文教案 蘇教版五年級下冊?神奇的克隆?語文教案 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課8個(gè)...
2025-09-22 10:37
【總結(jié)】1 課前透視 ?父親和鳥?是一篇感情真摯的課文。通過我和父親關(guān)于鳥的對 話,讓我們了解到父親對鳥不同尋常的了解,體會到父親對鳥超乎 常人的熱愛。閱讀本文,就好似走進(jìn)了一個(gè)古老而真切的童話世...
2025-09-14 09:04
【總結(jié)】 五年級語文教案——?神奇的書?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這是一首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的真諦、凈化人的...
2025-09-21 16:39
【總結(jié)】 五年級語文教案——?神奇的書?1 教材分析 這是一首外國的兒童詩,它借詩歌的形式,用富含哲理的語言。介紹了書帶給人們的是樂無窮,它是知識的海洋,給予人世的真諦、凈化人的心靈。...
2025-09-21 16:54
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——《鳥的天堂》反思 我在教學(xué)《鳥的天堂》一課時(shí),以訓(xùn)練學(xué)生語感為主: ⑴形象思維訓(xùn)練法:小學(xué)生形象思維能力較弱,理解事物比較直觀,要領(lǐng)悟文字所表達(dá)的內(nèi)涵,...
2025-09-27 19:34
【總結(jié)】正文:小學(xué)二年級語文教案:鳥島 小學(xué)二年級語文教案:鳥島 小學(xué)二年級語文教案:鳥島1 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會本課12個(gè)生字和1個(gè)二類字。 3、知道我...
2025-10-19 12:10
2025-09-12 22:27
2025-09-12 22:49
【總結(jié)】1 北京版四年級語文上冊教案設(shè)計(jì)《神奇的鳥 島》 北京版四年級語文上冊教案設(shè)計(jì)《神奇的鳥島》 教學(xué)目標(biāo): ★用《老字新學(xué)》游戲、聯(lián)系上下文識字、巧記速記偏 旁字型等識字方法進(jìn)行...
2025-08-06 00:36
【總結(jié)】 《記金華的雙龍洞》: 出金華成大約五公里到羅甸,過了羅甸就漸漸入山。公路盤曲而上。 一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪流聲也時(shí)時(shí)變調(diào)子。入山大...
2025-09-27 19:45
【總結(jié)】第一篇:神奇的鳥島課文 神奇的鳥島 五月里的一個(gè)早晨,我們懷著好奇心,從西寧乘車向鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳,翻過日月山,穿過倒淌河,來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。...
2025-10-19 15:06
【總結(jié)】神奇的鳥島奪目覓食掠取碧波萬頃眼花繚亂盤旋踱步俯沖翻過日月山,穿過倒淌河,來到碧波萬頃的青海湖。踏上鳥島,眼前的景色令人眼花繚亂。碧波萬頃眼花繚亂覓食奪目踱步盤旋俯沖掠取自學(xué)提示:默讀課文第二自然段思考:
2025-11-02 06:17
【總結(jié)】北京版四年級語文上冊第四單元你能在地圖里找到青海嗎?青海湖鳥島青海湖鳥島鳥島朗讀課文,圈出生字,并讀讀生字所在的句子。踱步覓食融洽掠取俯沖敵害碧波萬頃眼花繚亂色彩奪目錦繡畫卷認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一
2025-12-02 06:42