小學(xué)四年級(jí)語文教案——尊嚴(yán)(已修改)
2025-08-09 23:17 本頁面
【正文】 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 尊嚴(yán) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課 4個(gè)生字； 2．有感情地朗讀課文； 3．注意從內(nèi)容中體會(huì)思想，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解； 4．從描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作、語言的句子里體會(huì)到年輕人自尊的品格，從中感受自尊者自立的道理。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，活人一定要活出尊嚴(yán)，就像老師今天介紹給大家的這位年輕人。 二、學(xué)生自讀課文 讀前設(shè)問： 1．課文主要講了一件什么事？ 2．邊讀邊勾畫描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作和語言的句子，想一想，從年輕人的表現(xiàn)里，你體會(huì)到了什么？ 三、小組合作研討 四、集體匯報(bào)交流 2 1．指名概括課文的主要內(nèi)容。 明確：短文主要寫了一個(gè)逃難的年輕人，在饑腸轆轆的情況下，沒有直接接受人們送給他的食物，而是等自己幫主人干完活之后，才肯吃下去的事。 2．以小組為單位選派代表，抓住年輕人的表現(xiàn)，談各自的體會(huì)。 如：描寫小伙子神
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