四年級(jí)語文教案——語文園地八(已修改)
2025-08-09 22:20 本頁面
【正文】 1 四年級(jí)語文 (yǔw233。n)教案 —— 《語文園地八》 學(xué)習(xí) (xu233。x237。)目標(biāo) ，用普通話清楚明白 (m237。ng bai)地介紹給他人；通過互相介紹，了解什么是好書，激發(fā)讀整本書、讀好書的興趣。 ，自由習(xí)作 (x237。zu242。)，把自己想讀的意思寫清楚，學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料。練習(xí)修改自己的習(xí)作。 ，學(xué)習(xí)概括課文 (k232。w233。n)主要內(nèi)容的方法，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。 ，積累歇后語，初步了解歇后語的作用。 ，體會(huì)祖國語言文字的奇妙，感受人物的才思敏捷。 課前準(zhǔn)備 。 。 第一課時(shí) (k232。sh237。)口語交際 名言 (m237。ngy225。n)導(dǎo)入 2 對(duì)于書，我們都不陌生。書，好書，到底會(huì)給人帶來什么呢？在我們以前，有很多有成就 (ch233。ngji249。)的人都說過讀書的作用。 （多媒體打出，師生 (shī shēnɡ)齊讀） 列寧說：書籍 (shūj237。)是巨大的力量。 高爾基說：愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉。每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思 議的新世界。 伏爾泰說：當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。 莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品。 歌德說：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。 別林斯基說：好的書籍是最貴重的珍寶。 今天，我們就來交流一下，自己讀過什么 (sh233。n me)好書，向大家介紹一本你喜歡的好書。 自由交談：自己讀過哪些好書（說說書名，可不 (kě b249。)提及內(nèi)容） 介紹一本 (yī běn)好書 (ji232。sh224。o)一本好書 。 1 名同學(xué) (t243。ng xu233。)介紹一本好書。 3 ，想了解哪個(gè)同學(xué)讀的哪本書，請那位同學(xué)介紹。 師生評(píng)價(jià)，概括出介紹、推薦一本好書的方法：一是要把書名、內(nèi)容說清楚明白；二是可以從不同角度介紹──比如有趣的部分、書給人的啟示、快樂等；三是要把握聽的同學(xué)的疑問簡要解答。 。 可以介紹自己最想向大家介紹的一本書，也可以根據(jù)小組同學(xué)的興趣，應(yīng)他們要求，介紹一本自己讀過大家又感興趣的書。小組之間評(píng)價(jià)誰介紹得清楚，選出大家都感興趣的一本或兩本書。 ，以小組為單位在全班介紹，小組成員互相 (h249。 xiāng)補(bǔ)充。 ，在語言上給學(xué)生一種 (yī zhǒnɡ)規(guī)范、引導(dǎo)和點(diǎn)撥。 ，把好書名字 (m237。ng zi)寫在黑板好書看臺(tái)里，鼓勵(lì)大家有條件親自讀一讀這些書。
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