四年級語文上冊教案——麻雀第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-08-09 22:11 本頁面
【正文】 1 四年級語文上冊教案 —— 《麻雀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《麻雀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，自讀自悟是閱讀的基礎(chǔ)。教師切忌用自己的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。遵循這一理念，我充分利用本課內(nèi)容的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中讀懂重點(diǎn)句、段、理解課文內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思想感情。 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生讀議課文，從老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的故事中，懂得母愛的偉大。 抓住重點(diǎn)語句，繼續(xù)練習(xí)從內(nèi)容中體會思想，掌握具體記敘和表達(dá)真情實(shí)感的方法。 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 2 認(rèn)真體會作者是怎樣通過具體的描寫，來表現(xiàn)老麻雀奮不顧身掩護(hù)小麻雀的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1