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五年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十教學(xué)1(已修改)

2025-08-09 19:49 本頁面
 

【正文】 1 五年級語文教案 —— 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十》教學(xué) 1 [教學(xué)要求 ] 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察 1~ 3頁課本插圖,使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語文的道理,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察 4~ 5頁課本插圖,使學(xué)生了解學(xué)會修改作文的意義和作用,初步掌握修改作文的方法,逐步養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的良好習(xí)慣。 [教學(xué)時間 ]三課時: 第一課時 一、問題導(dǎo)入 同學(xué)們,你們平時主要是通過什么渠道學(xué)習(xí)語文的 (生答:語文課 )然而,學(xué)習(xí)語文還有許許多多的渠道,你們想知道嗎 (板書課題:多種渠道學(xué)語文 ) 二、初步觀察第 12頁的插圖,根據(jù)地點把插圖分為三類 家中:第 1頁的插圖。 2
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