【總結】2022/8/151司馬光破缸救人ml2022/8/152“故事新編”類作文云南巍山一中舒利文2022/8/153司馬光砸缸救人之后缸的主人：孩子啊，人你也救了，名你也出了，快把你的家長叫來吧！我那缸可是祖?zhèn)靼舜墓哦装?被救小孩家長：光光呀，砸缸的時候你咋不小心點呀，你看看，你把我們家孩
2025-07-18 15:35
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 長春版《司馬光砸缸》第二課時教學設計 教學要點： 講讀全文，深入理解課文內容，完成課堂作業(yè)3、4題。 教...
2025-04-04 12:02
【總結】第一篇：11《司馬光砸缸》教學設計之二-教學教案 1．認讀生字、詞語，讀懂課文。 2．教育學生在緊急情況下要沉著、冷靜，只有動腦筋，才能想出好辦法。 教學重點：讓學生明白砸缸救人的前因后果。 ...
2024-11-04 12:53
【總結】司馬光砸缸讀后感范文（精選4篇） 司馬光砸缸讀后感范文（精選4篇） 看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼乃抉R...
2025-03-31 22:10
【總結】 小學語文五年級教案——不要再讓“司馬光”砸“缸”了——《司馬光》教學反思 記得以前，每次教學完《司馬光》后，我總是在拓展延伸階段問：你還能想出其他好方法救出掉進缸里的小朋友嗎？此問...
2024-10-07 01:50
【總結】小學生司馬光砸缸讀后感200字 司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學習司馬光，學習他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題...
2025-04-05 12:39
【總結】司馬光司馬光，生于北宋真宗天禧三年（1019年），卒于哲宗元佑元年（1086年），字君實，號迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西夏縣）人，世稱涑水先生，北宋杰出的史學家和散文家。著有《資治通鑒》。自由讀課文，看看圖上畫的是什么地方?這個地方有什么?圖上有幾個小朋友?他們在干什么?
2024-11-29 13:53
【總結】1 小學語文五年級教案——不要再讓“司馬 光〞砸“缸〞了——?司馬光?教學反思 記得以前，每次教學完?司馬光?后，我總是 在拓展延伸階段問：你還能想出其他好方法救出掉進缸里的小朋友 嗎？...
2025-09-12 23:09
【總結】司馬光砸缸教學目標：，并從歌詞內容中懂得做人做事的道理。，掌握簡單的節(jié)奏型。，不語文學科迚行整合。教學重點：通過創(chuàng)編打擊樂器演奏和音樂劇表演，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力。教具準備：多媒體課件、電子琴、打擊樂器（碰鈴、雙響筒、手鈴、），音源材料（鍵盤）一．聽辨、分析生活中的音響，探索用打擊樂器表現(xiàn)生活中的音響師：老師這里有
2024-12-08 19:26
【總結】13司馬光砸缸教學目標1、認識14個生字，會寫“饑、完”等8個字。2、正確流利地朗讀課文，并能把這個故事講給別人聽。3、感受司馬光遇到緊急情況，沉著、勇敢、果斷救人的品質。4、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維能力教學準備：生字卡片、圖片教學過程：一、指導看圖，從圖中
【總結】第一篇：一年級語文下冊《司馬光砸缸》教學設計浙教版 《司馬光砸缸》 教學目標： 1、識記8個要求會寫的字，認識14個要求會認的字，掌握兩個部首“足字旁”、“石字旁”。 2、正確、流利、有感情地...
2024-10-20 20:47
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究長春版小學一年級下冊第七單元Copyright2021-2021版權所有盜版必究司馬光，生于北宋真宗天禧三年（1019年），卒于哲宗元佑元年（1086年），字君實，號迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西夏縣）人，世稱涑水先生，北宋杰出的史學家和散文家。著有
2024-12-13 15:54
【總結】歌曲《落雨大》教學設計1教學目的1、學習用廣東方言演唱歌曲《落雨大》，用歡快甜美的歌曲表現(xiàn)歌曲的童趣。2、用不同的節(jié)奏表現(xiàn)雨聲，通過變化的節(jié)奏為歌曲伴奏，使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。2學情分析《落雨大》是廣東粵語地區(qū)尤其是珠三角地區(qū)代代相傳的童謠，是對廣州市老城區(qū)西關地區(qū)在下雨天時，水淹街道場景的描繪，歌詞從一個兒童
2024-12-09 05:09
【總結】歌曲《落水天》教學設計1教學目標1、情感與價值觀:通過學唱《落水天》感受廣東音樂的風格特點,并用簡單的語言描述樂曲的基本情緒。2、知識目標:①學會用客家方言演唱歌曲。②用不同歌詞、速度表現(xiàn)不同時代的“落水天”,使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。3、能力目標:①學生理解歌曲內容的基礎上,選擇合適的聲音演唱
2024-12-08 21:35
【總結】小學音樂第七課：認知音樂節(jié)奏（一）歌曲：《小毛驢》一、新課導入?一起去郊游——動物園都有哪些小動物呢？有小貓、小馬、小綿羊、小鳥、牛、熊貓、獅子、小狗、小毛驢……一、新課導入?聽一聽，找一找，猜一猜。聽聲音，猜一猜都有哪些動物呢？一、新
2024-11-18 22:13
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