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幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案(優(yōu)秀10篇)(已修改)

2025-08-04 00:22 本頁面
 

【正文】 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案 (優(yōu)秀 10 篇 ) 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案 (優(yōu)秀 10篇 )】,供你選擇借鑒。 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案篇 1 一、設(shè)計意圖 隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,讓幼兒認(rèn)識如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。 二、活動目標(biāo): 理解童謠內(nèi)容,學(xué)會朗誦童謠。 知道春天是植樹的好季節(jié),了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。 了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。 三、活動準(zhǔn)備: 栽樹的 VCD、以及栽樹的圖片。 四、活動過程: 一、觀看 VCD,了解有關(guān)植樹的知識。 看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么 ?(栽樹 )學(xué)習(xí)詞語:栽樹。 你們平時有沒有看見過栽樹 ?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的 ?他們是怎么樣栽樹的 ?(先在地上挖一個坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。 )學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。 你們知道什么時 候栽樹 ?(春天 )3 月 12 號是植樹節(jié),每個人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎 ? 出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮 ?(一樣高 )小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢 ?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲 ) 栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀 ?(爸爸樂,媽媽笑 )我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选? 二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的 童趣,知道栽樹帶來的樂趣, 三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。 四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。 (栽樹 ) 五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。 六、小結(jié): 栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。 童謠:栽樹 挖樹坑,栽樹苗, 樹苗和我一樣高。 爸爸樂,媽媽笑, 愛我還是愛樹苗。 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案篇 2 活動目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景。 引導(dǎo)幼兒用與實物相應(yīng)的色彩,或豐富的色彩表現(xiàn)樹,人物和周圍環(huán)境。 培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面,提高作畫興趣。 活動準(zhǔn)備: 教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)圖片。 活動過程: 一、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒的興趣。 教師:上個星期六,你們知道是什么日子嗎 ?(引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié) )老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢 ?在哪里植樹 ?植的是什么樣的樹 ?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察 二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時人物的動態(tài)。 觀看范畫 教師:老師今天帶來一幅畫,我們一起來看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的 ?(原來是關(guān)于植樹的 )我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關(guān)于植樹,那老師是怎樣畫出來的 ?你們想學(xué)嗎 ?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。 學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)。 教師:仔細(xì)看看老師是怎樣畫的 ?先畫大輪廓,畫頭,再畫出植樹時的身體動態(tài),再給填上手腳,最后添上五官、頭發(fā)。 學(xué)習(xí)畫種樹 教師:人們在種樹,看看怎么來畫呢 !(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察 ) 發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。 教師:今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。 教師小結(jié):我們畫畫的時候,近的物體畫大些,畫清楚, 圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人
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