幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案(優(yōu)秀10篇)(已修改)
2025-08-04 00:22 本頁面
【正文】 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案 (優(yōu)秀 10 篇 ) 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案 (優(yōu)秀 10篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案篇 1 一、設(shè)計意圖 隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，讓幼兒認(rèn)識如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。 二、活動目標(biāo)： 理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。 知道春天是植樹的好季節(jié)，了解 3 月 12 號是植樹節(jié)。 了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗。 三、活動準(zhǔn)備： 栽樹的 VCD、以及栽樹的圖片。 四、活動過程： 一、觀看 VCD，了解有關(guān)植樹的知識。 看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么 ?(栽樹 )學(xué)習(xí)詞語：栽樹。 你們平時有沒有看見過栽樹 ?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的 ?他們是怎么樣栽樹的 ?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。 )學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。 你們知道什么時 候栽樹 ?(春天 )3 月 12 號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎 ? 出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮 ?(一樣高 )小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢 ?(要愛護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲 ) 栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀 ?(爸爸樂，媽媽笑 )我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选? 二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的 童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。 四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。 (栽樹 ) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。 六、小結(jié)： 栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。 童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。 爸爸樂，媽媽笑， 愛我還是愛樹苗。 幼兒園小班植樹節(jié)主題教育方案篇 2 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景。 引導(dǎo)幼兒用與實物相應(yīng)的色彩，或豐富的色彩表現(xiàn)樹，人物和周圍環(huán)境。 培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面，提高作畫興趣。 活動準(zhǔn)備： 教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)圖片。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒的興趣。 教師：上個星期六，你們知道是什么日子嗎 ?(引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié) )老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢 ?在哪里植樹 ?植的是什么樣的樹 ?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察 二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時人物的動態(tài)。 觀看范畫 教師：老師今天帶來一幅畫，我們一起來看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的 ?(原來是關(guān)于植樹的 )我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關(guān)于植樹，那老師是怎樣畫出來的 ?你們想學(xué)嗎 ?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。 學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)。 教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫的 ?先畫大輪廓，畫頭，再畫出植樹時的身體動態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。 學(xué)習(xí)畫種樹 教師：人們在種樹，看看怎么來畫呢 !(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察 ) 發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。 教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。 教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚， 圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人
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