【正文】 隨著個人素質(zhì)的提升，報告不再是罕見的東西，那么關(guān)于小學(xué)生社會實踐報告怎么寫呢 ?以下是小編準(zhǔn)備的一些小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全，僅供參考。 小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全【篇 1】 小學(xué)利用暑假時間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會、了解社會，激發(fā)同學(xué)們過一個有意義的暑假，并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。 暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。 20__年暑期，東崗小學(xué)社會實踐活動的宗旨是讓學(xué)生在實踐中學(xué)會奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。 針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心 ?? 并可走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)的長輩奉獻(xiàn)愛心。 (要求：每位同學(xué)自制一份愛心儲蓄存折，存折中記錄自己獻(xiàn)愛心的心得體會 或是拍一張實踐活動的照片，并寫下自己的感言。 ) 高級學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，掌握相應(yīng)的生活技巧，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況，成立興趣小組、觀察小組，開展小發(fā)明、小制作活動。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，嘗試做 “ 小倡導(dǎo)員 ” ，用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識，愛惜每一滴水，愛惜每一張紙，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開學(xué)后每班上交大隊部 5 份精品，進(jìn)行全校評比展覽。 在將近兩個月漫長的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除 了休息和學(xué)習(xí)外， ‘ 歡樂文明進(jìn)社區(qū) ’ 學(xué)習(xí)實踐活動 ?！?陽光一小時 ’ 戶外體育鍛煉活動 ?！?學(xué)禮儀、講道德，做文明少年 ’ 活動 。等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會實踐活動不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長和社會之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏得了廣泛好評。 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界 。學(xué)校注重少先隊的組織建設(shè)，定期開展豐富多彩的少先隊主題活動如：大隊 委競選、主題隊會、緬懷先烈、獻(xiàn)愛心支援災(zāi)區(qū)、珍愛生命，拒絕酒駕 ?? 現(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下： 第一、搞好宣傳啟動工作 搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進(jìn)行宣傳發(fā)動，做好班級內(nèi)部宣傳。 舉行啟動儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。 第二、落實社會實踐活動 “ 潔凈家園 ” 春寒料峭，乍暖還寒， 3 月 31 日，廣州南路周圍， __小學(xué)的師生們的熱情非常高漲，有的撿白色垃圾、有的用手撕掉過期的宣傳畫和張貼的通知等。 原來，這是他們響 應(yīng) __市教體局在全市中小學(xué)校開展周六 “ 潔凈家園 ” 整治行動的號召，積極行動起來，整治環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，對學(xué)校周邊道路及綠化帶的垃圾進(jìn)行清理，打掃得干干凈凈，受到過往行人的一致好評。活動結(jié)束后，我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動，和家長們一起，提高環(huán)保意識。 “ 三里河游園 ” 伴著微微的春風(fēng)，我校四年級的同學(xué)們來到了三里河公園 —— 與大自然親密接觸的地方，度過了一天的春游活動。本次活動，同學(xué)們積極參與，大家玩得很開心、很盡興，使活動取得了圓滿的成功。游園過程讓同學(xué)們 走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。 “ 緬懷先烈，重溫歷史 ” 為了弘揚(yáng)偉大的愛國精神，緬懷英勇犧牲的烈士，激勵同學(xué)們的愛國熱情，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感，以此調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和團(tuán)隊凝聚力。此次活動使同學(xué)們受到了一次深刻的愛國主義教育及革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)了同學(xué)們對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情。 同學(xué)們紛紛表示，以革命先烈為榜樣， 學(xué)習(xí)他們不畏艱難，勇于獻(xiàn)身的革命精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了要具備豐富的專業(yè)文化知識，還要有良好的道德品質(zhì)，將來才能更好地為社會服務(wù)。 “ 珍愛生命、拒絕酒駕 ” 為給廣大群眾再次敲響警鐘，讓廣大群眾深刻認(rèn)識到酒后駕駛的嚴(yán)重危害性，營造 “ 喝酒不開車、開車不喝酒 ” 的良好社會氛圍。 11月 10日上午， __小學(xué)大隊委聯(lián)合 __市 __局交警大隊在佳樂家廣場舉辦了 “ 珍愛生命拒絕酒駕 ” 現(xiàn)場簽名宣傳活動，此次活動是 __小 學(xué)與大隊委 __交警大隊聯(lián)合開展以 “ 小手拉大手開車不喝酒 ” 為主題安全教育活動的一個延伸。旨在達(dá)到教育一個學(xué)生 ，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。 宣傳活動中，學(xué)生們身披 “ 文明交通志愿者 ” 綬帶向廣大市民發(fā)放 “ 珍愛生命，拒絕酒駕 ” 倡議書，宣傳酒駕的危害，從孩子的角度呼吁廣大司機(jī)朋友、廣大市民為了家庭幸福從我做起，拒絕酒后駕車，遵守交通法規(guī)。交警大隊的宣傳 __們也通過發(fā)放 “ 珍愛生命拒絕酒駕 ” 宣傳卡片和車貼、 “ 致機(jī)動車駕駛員的一封信 ” 等多種宣傳單，向廣大群眾廣泛宣傳 “ 拒絕酒駕從你我做起 ” 的交通理念，宣傳交通法律法規(guī)和安全常識，教育群眾自覺摒棄六大交通陋習(xí)，切實提高交通參與者的道路交通安全意識、法制意識、文明意識。 第三、 認(rèn)真總結(jié)、反思 偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出 “ 生活即教育 ” 理論，大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義，要使學(xué)生充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育，生活就是教育，就是教育的內(nèi)容 ” 。 結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，有目的地滲透，使學(xué)生隨時隨地受到教育，從而促進(jìn)生活世界和科學(xué)世界的統(tǒng)一，生活與發(fā)展的統(tǒng)一。 小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全【篇 2】 一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位 為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際，將社會實踐活動歸結(jié)為 9 大主題。一是積極參加 “ 感恩 ” 回報活動，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳 “ 開車不飲酒 ，飲酒不開車 ” ，堅決拒乘酒駕車；三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館，提高審美意識和藝術(shù)情趣；四是堅持體育鍛煉，選擇一兩項自己喜歡的體育運(yùn)動，每天堅持鍛煉；五是繼續(xù)開展 “ 讀好書，寫讀后感 ” 活動。六、通過網(wǎng)絡(luò)書籍，進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名 “ 慈孝 ” 學(xué)生，并刊出一份以 “ 感恩、慈孝 ” 為主題的手抄報；七、學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識，并刊出一份以 “ 學(xué)法、守法 ” 為主題的手抄報；八、開展 “ 感受家鄉(xiāng)新變化 ” 活動，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來，期初在班級 中搞一次影展；九、參加一次社會實踐活動，在社區(qū)做一些義務(wù)勞動，做個 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” ，做一份以 “ 綠色環(huán)保 ” 為主題的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。 二、活動內(nèi)容豐富，形式靈活多樣 我校社會實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié)，反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。 一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫（畫）出自己的感受，進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的 重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野； 二是開展各種體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德； 三是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力。 本次寒假社會實踐活動的主題是 “ 我愛武漢我的家 ” ，形式多樣化，內(nèi)容豐富，有 3 個內(nèi)容：一是 “ 我愛武漢我的家 ” 繪畫攝影活動；二是 “ 我愛我們的節(jié)日 —— 春節(jié) ” 系列活動；三是 “ 呵護(hù)江城 —— 社區(qū)觀鳥一小時 ” 活動。 這次活動要求學(xué)生全員參與，他們的積極性非常高，通過本次社會實踐活動，學(xué)生的收獲多多，不僅豐富了他們的寒假生活，而且讓他們得到了綜合性的發(fā)展，社會實踐能力也得到了提高。 通過 “ 我愛武漢我 的家 ” 繪畫攝影活動，讓學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思考，努力為繼續(xù)推動武漢城市環(huán)境水平全面提升和構(gòu)建兩型社會、和諧武漢貢獻(xiàn)力量。 節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日。春節(jié)期間，同學(xué)們在家里寫春聯(lián)，剪貼窗花，制作中國結(jié)，洋溢著濃濃的年味。大年三十，忙碌了一年的家長與孩子一起包餃子，做湯圓，全家團(tuán)聚在一起歡歡喜喜過新年。有些同學(xué)還通過觀看專題節(jié)目，了解祖國各地春節(jié)民俗傳統(tǒng)、民俗工藝制作等，讓更多的同學(xué)了解春節(jié)文化，領(lǐng)略中 國文化魅力，讓我們更加熱愛我們的節(jié)日，春節(jié)。通過這次活動，讓同學(xué)學(xué)會自主學(xué)習(xí)，形成良好的溝通與合作的互動能力，增進(jìn)同學(xué)間的感情。 通過 “ 呵護(hù)江城 —— 社區(qū)觀鳥一小時 ” 活動，讓學(xué)生體驗了在居住社區(qū)周邊的自然環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛自然、熱愛生活、保護(hù)環(huán)境的意識和理念。所有參加寒假社區(qū)觀鳥一小時活動的學(xué)生，都能對鳥類生活有進(jìn)一步的了解，同時也提高了他們對人與自然和諧相處的認(rèn)識。 總的說來，在兩位班主任的精心策劃、有序組織后，六年級寒假社會實踐活動圓滿結(jié)束，取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會實踐，把自 己平時所學(xué)到的知識與社會實踐結(jié)合起來，學(xué)以致用。 小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全【篇 3】 暑假前，老師給我們布置了一項社會實踐活動任務(wù)，尋找身邊 “ 守誠信、講道德 ” 的人或事，假期里，我們分三路，在公交車站，村場商店等場所進(jìn)行了調(diào)查活動。 我們組叫 “ 紅領(lǐng)巾雛鷹小組 ” ， __日那天，我們一行人冒著酷暑，約定在中心小學(xué)校門口集會，首先我們來到一家經(jīng)