【總結(jié)】晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象:月缺月圓,繁星點(diǎn)點(diǎn),流星飛逝,群星閃爍、銀河燦爛······“月缺月圓”是怎么回事呢?有人說(shuō)月亮是天的眼睛,它每個(gè)月都要睜大了看人間一次,困了,就要閉上。這是多么富有創(chuàng)造力的有意思的想象呀!我喜歡那寧?kù)o而神秘的星空,它給了我多少美妙的遐思啊。
2024-11-19 06:02
【總結(jié)】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛(ài),好像在說(shuō):“孩子,多吃一點(diǎn),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”曾曉茵一頭溫順
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】“我愛(ài)讀書(shū)”交流會(huì)小組成果匯報(bào)我的讀書(shū)故事開(kāi)卷是否有益正方陳述觀點(diǎn)反方陳述觀點(diǎn)自由辯論雙方總結(jié)陳詞◆讀書(shū)故事;◆采訪記錄;◆記一次辯論活動(dòng)。
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙,又叫刻紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱(chēng)為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
2024-11-19 05:59
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】環(huán)保建議書(shū)學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)生活中存在的浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,寫(xiě)一份建議書(shū),提出自己的看法和建議,并向有關(guān)部門(mén)反映。了解寫(xiě)作內(nèi)容:(針對(duì)浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象,向有關(guān)部門(mén)提出改進(jìn)建議。)建議書(shū)格式包括:1、標(biāo)題;2、稱(chēng)呼;3、正文;4、建議人姓名或建議團(tuán)體名稱(chēng);5、日期。
【總結(jié)】cartoon在卡通王國(guó)里有一群快樂(lè)的小精靈,它們有的神通廣大,有的滑稽幽默,有的活潑機(jī)靈……這些卡通故事,通過(guò)豐富的想象和夸張來(lái)塑造形象反映生活,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。他詭計(jì)多端,是個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的好丈夫,為了老婆他費(fèi)盡心機(jī)去捕羊,經(jīng)常說(shuō)“我還會(huì)回來(lái)的”?;姨撬幸粋€(gè)金剛不壞這身,有一雙
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求:(1)仔細(xì)觀察,寫(xiě)出剪紙中人與物的動(dòng)作、深情。(2)內(nèi)容是編故事,故事中主角是剪紙中的人,數(shù)量為一至兩位。(3)習(xí)作過(guò)程中,一定要發(fā)揮自己的豐富想象,使得故事生動(dòng)有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲中,一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘,排著整齊的步伐,款款地、徐徐地魚(yú)貫
【總結(jié)】習(xí)作六范文欣賞貓和老鼠從前,有一只很丌機(jī)靈的貓,長(zhǎng)了一對(duì)兔子似的耳朵,看上去就令人討厭。還有一只機(jī)靈又聰明勇敢的小老鼠,它長(zhǎng)了對(duì)很小的耳朵,一雙銳利的眼睛。有一天,它們倆正好遇到了一起,貓看到了老鼠就撲過(guò)去了,這機(jī)靈的小老鼠一下跳到了垃圾桶邊,貓就撲過(guò)去了,沒(méi)想到貓
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】習(xí)作2雛鷹爭(zhēng)章——推薦他人1、每個(gè)同學(xué)都有與眾不同的地方,那就是他/她的長(zhǎng)處或本領(lǐng)。2、請(qǐng)大家觀察、采訪在某一方面有突出特長(zhǎng)的同學(xué),你打算從哪一方面來(lái)推薦?自己選擇3、在生活中沒(méi)有旁觀者,只有用心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ジ桧炁c贊美!4、這是讓我們寫(xiě)一篇推薦稿。孝
【總結(jié)】關(guān)于寫(xiě)作文?其實(shí)作文并不難,和我們以前的日記差不多,就是把自己平時(shí)看到的、聽(tīng)到的、想到的有條理地寫(xiě)下來(lái)就可以了,即“我手寫(xiě)我口,我口說(shuō)我心”。我的課余生活1、什么是課余生活?2、你的課余生活有哪些?3、請(qǐng)選擇一件你最喜歡的活動(dòng)給大家說(shuō)清楚。“課余生活”就是上學(xué)讀書(shū)以外的時(shí)間里發(fā)生的一些事情。下課
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】?“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王?!蹦阌羞^(guò)這樣的經(jīng)歷嗎??他,在那一節(jié)課只安靜地呆了3分鐘,因?yàn)槟?分鐘老師還沒(méi)走出教室大門(mén)。通過(guò)那節(jié)課,我終于知道了他的廬山真面目——他是那樣的好動(dòng),總是一刻不停地在動(dòng),好像渾身有使不完的勁,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺等等,都成了他手中的玩具,而且還是剛買(mǎi)的一塊橡皮,一堂課下來(lái),已經(jīng)被切割成好多小塊,有段時(shí)間還玩
2024-12-12 19:32
【總結(jié)】美味聽(tīng)音樂(lè)猜謎語(yǔ)俗話說(shuō)得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?guó),幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無(wú)論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴,我們看看我們家鄉(xiāng)有哪些美味呢?黃橋燒餅魚(yú)湯面春卷學(xué)校門(mén)口的小吃?肉夾饃?串串香?烤肉
【總結(jié)】弟兄兩個(gè),隔山而坐。任何聲音,休想逃過(guò)。(打一人體器官)謎底:耳朵1.這時(shí),一群鴨子叫著,跳下水。2.這時(shí),一群鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水。1、雷公公發(fā)怒了。一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉響著。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)急速地落下來(lái)了,打得玻璃直響。2、“轟隆隆
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作7給老師的一封信7C中小學(xué)課件習(xí)作要求:?小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,老師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。此時(shí)此刻,你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō)吧。打開(kāi)記憶的閘門(mén),重溫六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景,給你的老師寫(xiě)一封信吧。7C中小學(xué)課件美好回憶:?小組
2024-12-11 09:46